Aşırı korumanın tehlikesi nedir ve zihinsel engelli bir çocuğa zarar vermeyi nasıl durdurabilirim?

2024 Yazar: Malcolm Clapton | [email protected]. Son düzenleme: 2023-12-17 04:13

Hiper bakım, kesinlikle sağlıklı çocukların bile normal gelişimine müdahale eder. Ve eğer bir çocuk bir akıl hastalığına yakalanırsa, bu onu aslında bir engelliye çevirir.

Volodya 16 yaşında. Boyu bir metre doksandır. Dokuzuncu sınıfı bitiriyor. Annem bir mendille burnunu siliyor ama tepki vermiyor. Sonra Volodya'nın annesi olmadan asla evden çıkmadığı ortaya çıkıyor. O olmadan soruları cevaplayamaz. Volodya'nın otizmli olması, burnunu temiz tutmasına, şehirde dolaşmasına ve soruları yanıtlamasına engel değil.

Ve Sonya'nın annesi gururla, 10 yaşına kadar kızını giydirdiğini ve ikinci sınıfa kadar okulun kulplarına giydiğini söylüyor. 17 yaşındaki Sonya'nın iletişim sorunları var: yaşıtları arasında kendini güvensiz hissediyor, okul çantasını kendi başına toplayamıyor ve kullanılmış pedleri evin etrafına atıyor. Sonya'nın da bir psikiyatrik teşhisi varken, kesinlikle sağlam bir zekası ve model görünümü var.

Benim pratiğimde böyle onlarca vaka var. Ebeveyn aşırı koruması, kesinlikle sağlıklı çocukların bile normal gelişimine müdahale eder. Ve eğer bir çocuk zihinsel bir hastalığa yakalanırsa, bu onu aslında bir engelliye çevirir. Aynı zamanda, zihinsel özelliklere sahip bir çocuğun büyüdüğü ailelerde olduğu gibi, pratik olarak hiçbir yerde bu oranlara ulaşmaz ve saçmalık noktasına ulaşmaz.

Ebeveynler neden çocuklarını çok önemser?

Ebeveynler, özellikle anneler, suçluluk, utanç, korku, sinirlilik, yorgunluk ve bir dizi duygu tarafından ezilirler. Sağlıklı bir çocuğa kendi kendine hizmet etmeyi öğretmek genellikle bir dayanıklılık, sabır ve azim arayışıdır. Ve tüm ebeveynler bunu başarıyla geçmez.

Özel çocuklar söz konusu olduğunda, tüm bunlar yüz kat daha karmaşıktır. Objektif olarak çalışmak onlar için genellikle daha zordur, psişenin kırılganlığı nedeniyle kendi başarısızlıklarına katlanmak onlar için daha zordur. Bu tür çocuklar akranları, eğitimcileri, öğretmenleri ile ilişkilerde sorunlarla doludur. Buna diğer annelerin, satış görevlilerinin ve yoldan geçenlerin yan yan bakışlarını da ekleyin ki, ebeveynin yüreği sıkışır ve çocukta korumak, herkesten saklanmak ve hayatını kolaylaştırmak için neredeyse içgüdüsel bir istek vardır.

Çocuğu herkes gibi yapmak için sonsuz, uzun yıllar ve çoğu zaman başarısız mücadelenin yorgunluğunu düşünün. Farklı olduğu için ona kızgınlık ekleyin, ayrıca karşısındaki suçluluk duygusu ve bu rahatsızlıktan ve onun aşağılık gerçeğinden dolayı. Eğer çocuk tek ise, o zaman her şey sadece onun içindedir - anlam, acı, umutlar ve umutsuzluk. Ancak iş, kararsız bir kişisel yaşam, bir sürü endişe ve iç boşluk da etkileyebilir.

Hiper koruma kendini nasıl gösterir?

Hiper bakım birçok şekilde olabilir. Buna bağlı olarak anne babanın çocukla ilgili görüşleri farklı olabilir.

1. Çocuk - kristal vazo

Onun için çılgınca korkutucu. Aslında uygulanabilir değil gibi görünüyor. Onu rahat bırakırsan, o kadar.

Bu tutum ya endişeli ebeveynlerde ya da çocuğa aniden bir sorun olursa, örneğin psikozda bulunur. 14-15 yaşında nasıl olursa olsun. Ondan önce yürüyüşlere çıkan, aşık olan, konuşan, okuyan sıradan bir genç vardı. Sonra delilik ve hastane. Zamanla her şey yoluna girdi ama annemin içinde bir şeyler kırıldı. Kurulan denge çok kırılgan görünüyor, durum her zaman dengede asılı duruyor. Ve şimdi anne kıza tek bir adım bırakmıyor. Elini tutar, gözlerinin içine bakar, kaldırır ve kaldırır.

Ancak psikozdan sonraki psişe, her şey zaten birlikte büyüdüğünde ve alçı çıkarıldığında, bir kırıktan sonraki bir el gibidir. Duygular, irade, düşünce bu zamanda zayıflar. İyileşmeleri için sürekli artan, üzerinde düşünülmüş bir iş yüküne ihtiyaç vardır. Bu arada, günlük yaşamda fiziksel çalışma ve kendi kendine organizasyon bu durumda çok faydalıdır.

2. Çocuk dolapta bir iskelet

Farklı olduğu için ondan çılgınca utanıyor. Bunu herkesten gizlemek istiyorum. Aile, iletişim çemberini keskin bir şekilde sınırlar, çocuğu yabancıların olacağı genel tatillere götürmemeye çalışırlar. Onunla oyun alanına gitmiyorlar çünkü başka anneler ve onların normal çocukları var.

Ayrıca - bireysel bir programda veya evde dersler, bir kolejde veya üniversitede uzaktan eğitim. Çocuğun markete tek başına gitmesine izin verilmiyor ve son çare olarak onunla birlikte metroya biniyorlar. Böyle bir aşırı koruma, çocuğun içinde saklandığı görünmez bir dolap yaratır.

3. Çocuk bir yarış atı

Bu tutum, çocuğun diğer her şeyin zararına olan olağanüstü yetenekleri üzerine yapılan bir bahse dayanmaktadır. Geleceğin bir satranç oyuncusu veya bilim adamı neden kendi temizliklerini yapsın, bulaşıkları yıkayıp dükkâna gitsin? Bunun için zamanı yok ve asıl mesele bu değil. Bir gün tüm endişeler ve çabalar meyvesini verecek, para, şöhret, kahya olacak.

Çoğu zaman, ebeveynler aşırı derecede dengesiz gelişen otistik bir çocukla bu şekilde ilişki kurar. Genel bir gecikmenin arka planına karşı, bir konuda akranlarından belirgin şekilde öndedir. Ancak genellikle yaşla birlikte bu durum düzelir ve ebeveynlerin bahsi çalışmaz.

4. Çocuk günah keçisidir

Yıkılan umutların, boşanmanın ve rahatsız edici bir hayatın suçlusu olarak kabul edilir. Böyle bir tutumun temeli, en kolay hedef olarak çocukta yerini alan hayata karşı kırgınlıktır. Tabii ki, bu tür deneyimler kendilerini açıkça göstermez. Bunları örtbas etmek için yaygın seçeneklerden biri, onları daha da zayıflatmak, bastırmak ve daha sıkı bağlamak için tasarlanmış amansız bir endişedir.

Tabii ki, bu bölünmeler çok keyfi. Çocuk bir rolden diğerine geçebilir veya aynı anda birkaç rolde olabilir. Ve elbette, vakaların ezici çoğunluğunda kimse ona kasten zarar vermek istemez.

Bir çocuğa bakmak nasıl durdurulur

Adım bir. Aşırı koruma gerçeğini kabul edin

Çocuğunuz için sizin yardımınız olmadan kolayca üstesinden gelebileceği şeyleri yaptığınızı kendinize dürüstçe itiraf edin.

İkinci adım. Bunu neden yaptığını anla

Görünüşe göre, neden mevcut sistemi değiştirelim. Evet aşırı korumacı ama bu tavır yıllarca devam etti ve alışkanlık haline geldi. Kendinize şu soruyu sorun: "Birdenbire ciddi şekilde hastalanır veya ölürsem çocuğuma ne olur?" Ama bu her an olabilir. Kronik akıl hastaları için bir nöropsikiyatrik yatılı okul onu bekliyor. Sevmeye, aileye ve eşyalarına alışmış biri için korkunç bir sonuç. Bu genellikle düşündürücüdür.

Bazen yeni ilişkiler, hobiler veya hamilelik yardımcı olur. Ebeveynler, bir genç için sonsuz yemek pişirmek ve temizlik yapmak için zaman harcadıkları için üzülürler.

Durumu kasten değiştirmek istiyorsanız, ancak kendiniz yapamıyorsanız, bir terapistle iletişim kurmayı deneyin. Zihinsel engelli çocukların ebeveynleri için gruplar da büyük fayda sağlıyor. Birçoğu ilk kez çocuklarıyla ilişkilerindeki sorunları açıkça tartışıyor, deneyimlerini paylaşıyor, destek alıyor.

Adım üç. Çocuğunuz için motivasyon bulun

Günlük yaşamda self servis becerilerinde ustalaşmaya ilgi doğal olarak sadece küçük çocuklarda mevcuttur. Ergenlik dönemine kadar, sırf siz ebeveyn olduğunuz için çocuğunuzun sizi dinlemesini bekleyebilirsiniz. Ancak gelecekte ona bir şey öğretmeye çalıştığında büyük ihtimalle sizi görmezden gelecek hatta gönderecektir.

İşte akranlara veya harici bir otoritenin (aile dostu, öğretmen, koç) etkisine iyi bir örnek. Kısa bir süre için, motive ediciler cep harçlığı, istenen bir satın alma veya ev işlerini tamamladıktan sonra sunulan eğlence olabilir. Ancak bu kötüye kullanılırsa, çocuğun iştahı hızla artacak ve ebeveynlerin kaynakları tükenecektir.

Bu durumda, sosyal koçluk uygulaması yardımcı olacaktır. Zihinsel bir bozuklukla karşılaşan ve sonuçlarıyla başarılı bir şekilde başa çıkan gençler, yaşıtları veya daha küçük çocukları için sosyal eğitmen olurlar. Yemek pişirme, temizlik ve kişisel bakım becerilerinde ustalaşmalarına yardımcı olurlar. Ek olarak, paralel olarak önemli şeyleri iletişim kurar ve tartışırlar.

Adım dört. Acele etmeyin ve çocuğunuza yavaş yavaş öğretin

Zihinsel engelli bir çocuğun görünüşte basit bir beceride ustalaşması için, onu daha basit birkaç alt beceriye ayırmamız gerekir.

Örneğin, çocuğunuza kendi başına alışveriş yapmayı öğretmek için kiosk'a giderek başlayın. Çocuğunuzla birlikte gidin ve ondan bir şey almasını isteyin. Parayı satıcıya kendisi vermeli ve neyin gerekli olduğunu sormalıdır. Sayma ile ilgili sorunlarınız varsa, önce öğenin maliyetini ve onunla birlikte ne kadar parası olduğunu tartışın. Bırakın ihtiyacı olanı kendisi satın alsın.

Her adımı bir kez tamamlamak yeterli değildir. Bağlamalar ve tekrarlar gereklidir.

Paralel olarak, çocuk sizinle en yakın süpermarkete kadar yürüyecektir. İlk olarak, ürünlerin bir listesini yapın ve birlikte seçin. Çocuğunuzdan satın alımlar için ödeme yapmasını isteyin, ancak yakın durun. O zaman onu markete yalnız gönder ama çıkışta bekle. Bir sonraki adım, onu arabada veya evde beklemek. Daha sonra başka bir mağazaya gitmeyi deneyebilir ve çocuğunuzdan kendi başına bir alışveriş listesi yapmasını isteyebilirsiniz.

Her durumda, hangi zorlukların ortaya çıktığına bağlı olarak nüanslar olacaktır. Ancak herhangi bir engel, daha küçük ve daha basit görevlere bölünerek atlanabilir.