İçindekiler:

Evde ve işte sağlıksız rekabetin 5 nedeni
Evde ve işte sağlıksız rekabetin 5 nedeni
Anonim

Çocuklar veya astlar neden sürekli birbirleriyle çatışır ve merak uyandırır ve bununla nasıl başa çıkılır?

Evde ve işte sağlıksız rekabetin 5 nedeni
Evde ve işte sağlıksız rekabetin 5 nedeni

1. Yapı eksikliği

Evler

Evde az ya da çok açık davranış kuralları tanımlanmadıysa - örneğin, çocukların hangi durumlarda övüldüğü ve ne ve nasıl cezalandırıldıkları - çocuklar kendilerini güvensiz hissederler. Neyle karşılaşacaklarını bilemedikleri için kaygılanmaları daha olasıdır. Bu, onları başkalarıyla ilişkilerde izin verilenlerin sınırlarını sürekli kontrol etmeye zorlar. Kardeşlerle tartışmak, sınırları kontrol etmenin ve tanımlamanın bir yoludur.

Sınırlar belirlendiğinde, rekabetin asıl nedeni yapı eksikliğiyse, çocuklar kavgayı bırakırlar.

İşte

Aynısı ofiste de olabilir, çünkü işyerindeki hiyerarşi genellikle işçilerin ailede alışık olduğu yapıyı takip eder. Açık kuralların yokluğunda, çalışanlar izin verilenlerin sınırlarını kontrol edebilir: geç kalmak, son teslim tarihlerini bozmak, şikayet etmek. Bu sorun, özellikle patronun aşırı duygusal olduğu durumlarda yaygındır. O zaman işteki kurallar patronun ruh haline göre sürekli değişiyor.

Ebeveynlerinize güvenemeyeceğiniz işlevsiz bir aile gibi. Herkes sürekli bir gerilim halindedir ve işçiler ya birleşir ya da “herkes kendisi için” modunda çalışmaya başlar.

Her iki durumda da sorunu çözmek için net bir yapı oluşturulmalıdır.

2. Yukarıdan gelen baskı

Evler

Çocuklar arasındaki yoğun rekabet, genellikle ebeveynler arasındaki sorunların bir yansımasıdır. Çocuklar ya ebeveynlerinin birbirleriyle tartışan davranışlarını yeniden üretirler ya da anne ve baba arasındaki ilişkide hissettikleri gerilimi daha açık bir şekilde ifade eder ve bunu birbirlerine yansıtırlar.

İşte

Çalışanlar, üstlerinin başının belada olduğunu hissettiklerinde, nasıl davranacakları konusunda endişelenirler. Patronun işi astlarına bilgi aktarmak, ancak sakin kalmak ve patronlar arasındaki ilişkilerdeki sorunlarda çalışanları suçlamamaktır.

Her iki durumda da sorunu çözmenin anahtarı açık bir hiyerarşidir. Hem çocuklara hem de astlara, yetişkinlerin veya patronların sorunlarıyla kendi başlarına başa çıkacaklarını anlamaları sağlanmalıdır.

3. Çocuklar veya çalışanlar arasında hiyerarşi eksikliği

Evler

Yaşa bakılmaksızın herkes için aynı kurallar belirlenirse, çocuklar arasındaki rekabet yoğunlaşabilir. Örneğin, biri 6, diğeri 14 yaşında olmasına rağmen aynı anda yatmak zorundalarsa. Çocuklar ailede belirli bir yer alma eğilimindedir. Yaşla birlikte daha fazla hak ve sorumlulukları olduğunu anlamaları gerekir. Bu olmazsa, yeteneklerini ve benzersizliklerini gösterecek hiçbir yerleri yoktur ve bunları birbirleriyle rekabet halinde göstermeye çalışmaya başlarlar.

İşte

Ofiste de benzer bir durum gözlemlenebilir. 2 ila 20 yıllık deneyime ve farklı becerilere sahip çalışanlar arasında bir fark yoksa, astların daha fazla gelişme teşviki yoktur. Ve meslektaşlarında, her şeyden önce, ara sıra yardım isteyebilecekleri kişileri değil, rakipleri görürler.

Açık bir hiyerarşinin yokluğunda, kayırmacılık da kendini gösterirse, durum daha da kötüleşir: çocuklardan veya çalışanlardan biri sürekli olarak haksız yere teşvik edilir. Sonuç olarak, diğerleri onu kıskanmaya ve hatta ondan nefret etmeye başlar.

Sorun, çocuklar veya işçiler arasında yaşlarına, becerilerine, deneyimlerine ve diğer objektif kriterlere göre net bir hiyerarşi oluşturularak çözülebilir.

4. Dikkat eksikliği

Evler

Çocuklara yeterince ilgi gösterilmediğinde, mümkün olan her şekilde onu çekmeye çalışırlar. Bazıları kasıtlı olarak yanlış davranıyor. Ebeveynlerin dikkatini çekmek için kardeşlerle açık çatışmalar kötü bir davranış biçimi olabilir.

İşte

Aynı şey iş yerinde de olabilir. Dikkat peşinde koşan astlar, duygusal maskaralıklara ve çatışmalara girebilirler.

Bir sorunu çözmek için çocukların veya çalışanların yetenek ve becerilerine yeterince dikkat etmeniz gerekir.

5. Çözülmemiş sorunlar

Evler

Ebeveynler, çocukların birbirleriyle ilgili şikayetlerine cevap vermezlerse ve aralarındaki çatışmaları kendileri çözmeye çalışmazlarsa, çocuklar bunları kendi başlarına çözmeye başlar. Örneğin, çocuklardan biri sürekli olarak diğerinin oyuncaklarını kırdığından şikayet ederse ve ebeveynler hiçbir şey yapmazsa, çocuk küskün olabilir ve ardından diğerine kasıtlı olarak zorbalık yapabilir.

İşte

Aynı şey ofiste de oluyor. Sorunlar çözülmezse, zamanla birikir, teslim tarihleri daha sık bozulur, astlar daha fazla çatışır ve iş verimliliği düşer.

Bu gibi durumlarda, ebeveynlerin veya üstlerin görevi, çocuklardan veya astlardan gelen şikayetleri dinlemek, onları reddetmek ve sorunu çözmek için her türlü çabayı göstermektir.

Önerilen: