Çocuklarla para hakkında nasıl konuşulur?

İçindekiler:

Finansal okuryazarlık zaman çizelgesi

Çocuklarla para hakkında nasıl konuşulur?

2024 Yazar: Malcolm Clapton | [email protected]. Son düzenleme: 2023-12-17 04:13

Cankurtaran ve Finansal Çevre - bir çocuğun 3, 6, 10 ve 15 yaşlarında para hakkında bilmesi gerekenler hakkında.

25 Nisan 2018'de N. A. Nekrasov Merkezi Evrensel Bilim Kütüphanesi'nde "Çocuklarla para hakkında nasıl konuşulur" adlı ücretsiz bir konferans düzenlenecek.

Ksenia Paderina ve Evgenia Bliskavka, çocuklara finansal okuryazarlığın nasıl aşılanacağını öğretecek. Lifehacker'ın talebi üzerine konuşmacılar kısaca çocuklarla para hakkında neden konuşulması gerektiğini ve hangi yaşta başlamaları gerektiğini anlattılar.

Evgeniya Bliskavka Finansal Sağlık Projesi Başkanı. "Çocuklar ve Para" kitabının yazarı.

Çocuklar 2-3 yaşlarında parayla tanışırlar. Genellikle parlak banknottan etkilenirler. Çocuklar banknotları sayıyor, mezhepleri değil.

5-6 yaşlarında, çocukların ilk paraları kendilerine ait olur: büyükanne doğum günleri için 1.000 ruble gönderdi, anne dondurma için 100 ruble verdi, vaftiz babası onları iyi çalışmalar için teşvik etti. Her yıl cep harçlığı miktarı ve ellerindeki özgürlük artıyor.

Öğrencilerin megalopolislerde sahip oldukları toplam miktar ayda 3.5 milyar ruble.

Synovate Comcon'dan araştırma verileri

Aynı zamanda, harçlık almak genellikle herhangi bir kurala tabi değildir. Çocuklar gelir ve giderlerini planlamıyor, nasıl para biriktireceklerini veya yatırım yapacaklarını bilmiyorlar.

Rusların %73'ü aile bütçesine bir çocuğu dahil etmiyor. Bilgi eksikliği, yalnızca genç için değil, aynı zamanda tüm aile için yüksek finansal ve kişisel risklere dönüşür. Bu, çocuklara para verilmemesi gerektiği anlamına mı geliyor? Tabii ki değil!

Araştırmalar, çocukluktan beri cep harçlığı olan kişilerin daha başarılı ve mutlu yetişkinler olduğunu gösteriyor. Küçük yaşta bütçe yönetimi kurallarına hakim olan ve hedeflere ulaşmada deneyim kazananlar, daha sonra yetişkin finansal hayatlarını yönetmede çok daha başarılı olurlar.

Finansal okuryazarlık zaman çizelgesi

Çocuklar para yönetimi konusunda ne kadar erken deneyim kazanırlarsa, yetişkinlikte ekonomik şoklara karşı o kadar zeki ve dirençli olurlar. Ancak bu, klasikler yerine hamile bir kadının finansal raporları dinlemesi ve peri masalları yerine yeni doğan Warren Buffett'i okuması gerektiği anlamına gelmez. Her yaşın kendine has bir yaklaşımı vardır.

3-4 yıl

Çocuğunuza "pahalı" ve "ucuz" kavramlarını açıklayın. "Bu kutuda beş küp var, o on küpten daha ucuz."
Meta-para ilişkilerinin temellerini açıklayın: her şeyin bir değeri vardır; Önce ürünün parasını ödüyoruz, sonra teslim alıyoruz vb.
Müzakere etmeyi öğrenin. Örneğin, mağazaya gitmeden önce, yalnızca bir oyuncak aldığınızı kabul edin, ancak çocuk onu kendisi seçebilir.

5-7 yıl

Çocuğunuza bağımsız alışveriş yapmayı öğretin. Önce sizin gözetiminizde kasiyerden geçeyim, sonra kesin tutarı verip mağazaya göndereyim, son olarak da belli bir bütçe dahilinde listeden mal almayı talimat vereyim.
Çocuğunuza para biriktirmeyi öğretin. Değişim için bir kumbara alın ve onu kullanmanın kurallarını belirleyin. Örneğin, bir kumbaradan ayda bir defadan fazla para çekmeyin. Zaman zaman, okul öncesi çocuğa pahalı bir şey ile ucuz bir şey arasında seçim yapma hakkı verin. Yüksek değerli bir öğenin tasarruf gerektirdiğini açıklayın.
Harcamaların nasıl önceliklendirileceğine dair bir örnek gösterin. "Bir litre süt aldım, sadece bir küçük tatlı yoğurt değil, çünkü süt sizin, küçük kardeşinizin ve büyükanne ve büyükbabanızın yiyeceği yulaf lapasını yapacak."

7-10 yaş

Çocuğunuzu düzenli olarak alışverişe gönderin. Bu sadece bağımsızlığı ve sorumluluğu geliştirmekle kalmaz, aynı zamanda size alışveriş listeleri yapmayı, makbuz almayı ve kontrol etmeyi de öğretir.
Cep harçlığı kullanma becerisini geliştirin. Akrabalar veya arkadaşlar çocuğa küçük bir miktar para verdiyse, onu nasıl elden çıkardığına bakın. Hepsini çikolatalara mı koydun? Hala birikim ve önceliklendirme becerisi üzerinde çalışmanız gerekiyor.
Çocuğunuzu finansal kavramlarla tanıştırın: "kira", "aile bütçesi", "indirimler", "satışlar", "krediler". Ders vermeye gerek yok. Bu terimleri konuşmada ortaya çıktıkça açıklayın.

11-14 yaş

Cep harçlığının dolaşımını düzenler. Örneğin, çocuğun haftada 1.000 ruble alacağını kabul edin. Bunlardan seyahat ve okul yemekleri için para ayırması gerekiyor. Gerisi kendi takdirine bağlı olarak harcanabilir.
Çocuğunuzu yapabileceğiniz ücretli işlere dahil edin. Genç, fiyat ve değer arasındaki farkı hissetmeye ihtiyaç duyar.

15-18 yaş

Çocuğunuza yarı zamanlı bir iş bulun. Üst düzey okul çağında, çocuklar zaten ilk bağımsız kazanç deneyimini edinmelidir. Bu, yalnızca paranın değeri hakkında bir fikir oluşturmaya değil, aynı zamanda gelecekteki mesleği belirlemeye de yardımcı olacaktır.
Çocuğunuzun kişisel bütçesine müdahale etmeyin. Kendi başına kazandığı parayı, genç kendini harcamalıdır. Aptallık olsun - bu onun kişisel deneyimi. Aksi takdirde, bir yetişkin olarak, çocuklukta finansal hatalar yapmaya devam edecektir.

Ksenia Paderina ve Evgenia Bliskavka'nın derslerinde farklı yaşlardaki çocuklarda finansal okuryazarlığı artırma konusunda daha fazla ipucu alabilirsiniz. Üzerinde, çocuğunuzun hali vakti yerinde hayatının temelini oluşturacak ebeveynlik tekniklerini öğreneceksiniz.