Bir matematik dehasından problemleri çözmenin çok yönlü bir yolu

2024 Yazar: Malcolm Clapton | [email protected]. Son düzenleme: 2023-12-17 04:13

Eleştirel ve yaratıcı düşünceyi birleştirmeyi öğrenin.

"Dahi" sözcüğü genellikle ortalıkta dolanır, ancak çok azı bunu mühendis ve matematikçi Claude Shannon kadar koşulsuz bir inançla hak eder. Bilgi çağının babası olarak kabul edilir. Sadece bir soru formüle edip cevaplar aramadı, aynı zamanda görünürde olmayanı fark etmesine yardımcı olacak bir süreç geliştirdi.

Elbette çalıştığı problemler alışılagelmiş olanlardan farklı ama yaklaşımı genellenebilir ve herkes tarafından kullanılabilir. Blogger Zat Rana bunun nasıl yapılacağını tam olarak açıkladı.

1. Sorunun özünü öğrenin ve yalnızca ayrıntılar üzerinde durmayın

Hepimiz bir cevap bulmanın ne kadar önemli olduğunu anlıyoruz. Ancak bunun için neyin gerekli olduğunu çoğu zaman doğru bir şekilde unutuyoruz. Sonunda tek bir bütün halinde birleşecekleri umuduyla ayrıntılara odaklanıyoruz, birinden diğerine atlıyoruz.

Shannon tam tersini yaptı. Hatta bazı meslektaşları onun bütüncül bir tablo oluşturacak kadar dikkatli olmadığını bile düşündüler.

Ama şu şekilde akıl yürüttü: önemsiz olan her şeyi problemden ayırmadıkça, onun özünü göremezsiniz. Ve cevaba yönlendiriyor.

Bazen sorunun dibine indiğinizde sorunun ne olduğunu bilemezsiniz. Bu nedenle, cevabı yanlış yönde aramamak için ayrıntılara takılmamak çok önemlidir. Başlangıç olarak, önemsiz olan her şeyi ayırmaya çalışın. Bu, önemsiz ayrıntıların arkasına gizlenmiş sorunun kökünü fark etmek için kendinizi eğitecektir.

2. Sorunu yeniden çerçeveleyin

Problemi uzun süre düşünerek, algımızı daraltır ve onu çözmenin tek bir yolunu görürüz. Mantıksal düşünme geçerli ilişkiler arar ve doğru yapılırsa her zaman aynı yere götürür. biraz farklı düzenlenmiştir. Aynı zamanda ilişkiler arar, ancak bunlar daha az tutarlı ve daha spontanedir. Aynı zamanda, yeni düşünce kalıpları ortaya çıkıyor.

Bu süreci canlandırmak için Shannon, sorunu mümkün olan her şekilde yeniden formüle etti. Mesela abartmış, az söylemiş, başka bir deyişle ifade etmiş, ters çevirmiş, farklı bir gözle bakmış.

Bu alıştırma, sorunu bütünsel olarak görmenize yardımcı olur. Ancak özü değişmez.

Örneğin, "Bu soruna en iyi çözüm nedir?" Diye sorabilirsiniz. veya "En kötü karar nedir?" Her iki soru da size onun hakkında yeni bir şeyler anlatacak, bu yüzden ikisini de düşünmek faydalı olacaktır.

3. Gelen bilgilerin özünü çarpın

Bir sorunu çözmek için iyi bir fikir gerekir. Ama bunu yapmak için önce bir sürü kötü fikir bulmalısın. Ancak, sadece her şeyi listelemek yeterli değildir.

Bir fikir duyduktan sonra yanıt olarak sadece yarısını verecek insanlar var. Ve alınan her fikir için iki tane daha çıkacak olanlar var.

Claude Shannon

Shannon'ın kendisi kesinlikle ikinci tip insanlara aitti. Ve onun ifadesinden ilginç bir sonuç çıkarılabilir. Sadece fikirlerin sayısı değil. Gelen herhangi bir bilginin, bir tür gerçeği ileten özel bir özü vardır. Çeşitli sorunların çözümünün temelinde bu gerçek yatmaktadır.

İcat etmek için gelen bilgilerin özünü çoğaltmayı öğrenmeniz gerekir. Noktayı yanlış anladığınızda kötü fikirler ortaya çıkar. Onu ne kadar iyi tanımlarsanız, fikir bulmakta o kadar etkili olursunuz. Evet, ilk adım, üretilen fikirlerin sayısını artırmaktır, ancak etki ancak onların özünü anlamaya başladığınızda fark edilebilir olacaktır.