İçindekiler:

Bilinçli bir yaşta yeni bir şey nasıl öğrenilir
Bilinçli bir yaşta yeni bir şey nasıl öğrenilir
Anonim

Yetişkinlerin yeni bilgi ve beceriler kazanmasını neyin engellediği ve bunun nasıl üstesinden gelineceği hakkında.

Bilinçli bir yaşta yeni bir şey nasıl öğrenilir?
Bilinçli bir yaşta yeni bir şey nasıl öğrenilir?

Yetişkinlerin öğrenmesi neden daha zordur?

Azaltılmış duyarlılık

Çocuklar ve ergenler için öğrenmenin yetişkinlerden daha kolay olduğu bir sır değil. Mesele şu ki, beyinleri yeni deneyim ve bilgilere daha açık. Ne de olsa, doğası gereği doğasında bulunan genç bir organizmanın görevi, tam olarak deneyim geliştirmek ve biriktirmektir.

Bir kişinin hayatında bilgiyi en kolay özümsediği ve becerilerini geliştirdiği döneme duyarlı denir. Kötü haber: şansın bitmiş. Örneğin, ünlü eğitimci Maria Montessori'ye göre konuşma becerileri en iyi 6 yaşından önce gelişir.

Zamanla, beyin aktivitesi azalır. Yaşlılar nasıl öğrenir., ve bu konuda yapabileceğiniz hiçbir şey yok. Büyük miktarda bilgiyi ezberlemek ve dikkati yoğunlaştırmakla ilişkili beyin süreçleri durmaz, ancak önemli ölçüde yavaşlar.

İyi haber şu ki, hala yeni beceriler kazanmanızı engellemeyecek.

Motivasyon eksikliği

Yetişkinlerin alışılmadık bir işi üstlenmelerinin daha zor olmasının yalnızca biyolojik değil, aynı zamanda tamamen psikolojik nedenleri de vardır.

Yaşlı insanlarda, herkes için bir örnek olabilecek bir idealde olduğu gibi geçmişe psikolojik olarak takılma eğilimi vardır. Sık sık şöyle derler: "Bizim zamanımızda böyle yaptılar."

Sergey Ivanov bir psikolog.

Bir noktada, bir kişi yaşam için ihtiyaç duyduğu bilgi düzeyine ulaşır, istikrarlı bir iş bulur … ve yeni bir şey öğrenmek için hiçbir nedeni yoktur. Öğrenme bir seçenek haline gelir - faydalıdır, ancak hayati değildir.

Çevrenin karşı koyması

Sevdiklerimiz çoğu zaman tekerleklerimize çubuklar koyar.

Image
Image

Galina Lifshits-Artemyeva bir yazar, psikoterapist.

Elbette yetişkinlikte öğrenmeye teşvik edilmemesinin nedenlerinden biri de yaş ayrımcılığının tezahürüdür. Ülkemizde kısmen serpiliyor çünkü pek çok insan itaatkar bir şekilde bu tür yanlış inançlara uyuyor: "Başlamak için çok geç", "Artık kimsenin bize ihtiyacı yok", "Artık bir şeyleri değiştirebilir misin?"

Yeni olan her şeyden korkma

Yaşla birlikte, yalnızca kendini geliştirmeye olan ilgi ortadan kalkmayabilir, hatta ondan korkma bile ortaya çıkabilir. Çocuklar ve ergenler soru sormaktan çekinmezler ve yetersiz görünmekten korkmazlar. Yetişkinler ise meslek alanlarında kendilerine güven duymaya alışıktırlar. Bunun ötesine geçerek, genellikle kendilerini aptal hissederler. Ve bu, konfor bölgesine hızla geri dönme arzusunu kışkırtır.

Finansal pozisyon

Rusya'daki yaş nüfusunun çoğunluğu, ortalama kazanç açısından ayrımcılığa maruz kalmaktadır ve bu nedenle, genellikle sosyal sınıfların alt katmanlarına aittir. Ayrıca, mesleki olarak gelişme ve öğrenme konusundaki isteksizliğin veya yetersizliğin bir bileşeni olabilir.

Sergey Ivanov bir psikolog.

Gerçekten de, anketlerin gösterdiği gibi, Ruslar krizle nasıl mücadele ediyor? Kriz nedeniyle parasız kalmaya başlayan Ruslar, yarı zamanlı bir iş aramak veya yeniden eğitim kursları almak yerine tasarruf etmeyi tercih ediyor. Ankete katılanların sadece %16'sı maliyetleri kısmak yerine geliri artırmanın yollarını buluyor.

Sonuç: Bir kişi araçlarda ne kadar kısıtlıysa, özellikle doğrudan kazançlarla ilgili değilse, yeni bir şeyler öğrenmek için o kadar az fırsatı vardır. Tüm enerji beslenmeye harcanırsa, bir zamanlar keman çalmayı hayal ettiğinizi düşünmeye zaman yoktur.

Kendinizi nasıl yenersiniz

Her şeyin o kadar da kötü olmadığını anlamak için

Yetişkinler çocuklardan daha yavaş öğrenme eğiliminde olsalar da, bu onların genellikle öğretilemez olduğu anlamına gelmez…. Bilgi bagajının kendi içinde sürekli güncellenmesi, beynin iyi durumda kalmasına yardımcı olur. Bir kişi ne kadar aktif öğrenirse, onun için o kadar kolay olur.

Bu bağlamda, yetişkinlerin çocuklara göre bazı avantajları bile vardır: örneğin dil öğrenmede özellikle önemli olan birikmiş yaşam deneyimi, bilgi ve kelime dağarcığı onlara yardımcı olur. Ayrıca bilinçli bir yaşta, ikili olma korkusundan değil, bunun öneminin farkında olduğumuz için bir şeyler öğreniriz. Bu da motivasyon katıyor.

Neden ihtiyacın olduğunu anla

Yeni bir beceride uzmanlaşmaya başlamadan önce şu soruyu yanıtlamanız gerekir: "Ve aslında, neden?" Zorlayıcı bir sebep bulmadıkça, her şeyi yarı yolda bırakmak cazip gelecektir. İşte olası cevaplardan sadece bazıları:

  • İş yerinde daha üretken olacağım.
  • Bu benim tatilimden daha çok keyif almamı sağlayacak.
  • Bu bana zaman ve emek kazandıracak.
  • Bu bana bir kriz durumunda yarı zamanlı bir iş bulma fırsatı verecek.
  • Bu benim kariyer beklentilerimi iyileştirecek.

Başlamak

Kulağa basmakalıp gelebilir, ancak yeni bir şey öğrenmeye başlamak için buna karar vermeniz yeterlidir. Tembel olacağınıza dair bir önseziye sahipseniz, bağımsız bir çalışma yöntemi seçmemek, kişisel bir eğitmen veya öğretmen eşliğinde kurslara kaydolmak daha iyidir. Son teslim tarihlerine sahip olmak ve belirli bir kişiye taahhütte bulunmak, size öz disiplin katacaktır.

Image
Image

Galina Lifshits-Artemyeva bir yazar, psikoterapist.

Kendi ayarlarınızı değiştirmelisiniz. Kimin ne söylediğini asla bilemezsiniz! İhtiyacınız var, ilgileniyorsunuz - işe başlayın! Bu tavırla her şey yoluna girecek. Şimdi, neyse ki, her yaştan insanın (herhangi bir fiziksel yeteneğin yanı sıra) ek eğitim alabileceği çok sayıda eğitim kurumu var. Dünyanızın kapsamını genişlettiğinizde, yaşamak ve faydalı olmak için büyük bir teşvik var, yaşam kalitesi artıyor.

Önerilen: