İçindekiler:

Bize okulda anlatılmayan 5 tarihi gerçek
Bize okulda anlatılmayan 5 tarihi gerçek
Anonim

Hikaye göründüğünden daha karmaşık ve daha ilginç.

Bize okulda anlatılmayan 5 tarihi gerçek
Bize okulda anlatılmayan 5 tarihi gerçek

1. Tarih, fizik veya kimya ile aynı bilim değildir

Tarih insanlığın geçmişini inceler. Bilimsel açıdan temel sorun, olayların zaten yaşanmış ve bir daha olmayacak olmasıdır. Tarihçi YS Yaskevich, VN Sidortsov, AN Nechukhrin ve diğerleri yapamaz. Tarihin anlaşılması: bir deney yapmak ve örneğin Borodino Savaşı'nı bir test tüpünde yeniden üretmek için ontolojik ve epistemolojik yaklaşımlar.

Ayrıca geçmiş farklı şekillerde yorumlanabilir. Yazılı veya maddi kanıtların incelenmesi bile net sonuçlar vermeyecektir. Bu nedenle, tarihi olayların değerlendirilmesi taban tabana zıttır.

Şüpheler ortaya çıkabilir, ancak tarih bir bilim olarak kabul edilebilir mi?

Tarihçilerin kendileri bu soruya olumlu yanıt verirler. Gerçekten de, birçok yoruma rağmen, uzmanlar geçmişteki olaylarda mantıklı ilişkiler kurabilirler. Tarihçiler deney yapmasa da, araştırmacılar karşılaştırmalı analiz gibi diğer bilimsel yöntemleri kullanırlar.

Yani tarih bilimdir. Yanlış, spesifik, ama yine de bilim.

2. Tarih sadece hükümdarların ve savaşların hikayelerinden ibaret değildir

Okuldan beri, tarihin sadece küresel olaylardan bahsettiği gerçeğine alıştık. Örneğin, savaşlar, devrimler ve kralların veya kralların önemli kararları hakkında. Bir okul ders kitabında kültür ve günlük yaşamla ilgili açıklamalar nadiren 2-3 paragraftan fazla verilir. Ve bu kısa pasajlar bile öğretmen tarafından sözde çok önemli olmadığı için genellikle gözden kaçırılır. Doğru, gerçek sebep genellikle programın arkasındadır.

Aslında tarihçiler uzun zamandır sadece savaşları veya siyaseti değil, aynı zamanda geçmişin insanlarının günlük yaşamını da inceliyorlar. Örneğin, K. Ginzburg'u tanımlarlar. Peynir ve solucanlar. 16. yüzyılda yaşamış bir değirmencinin tablosu. bir ortaçağ değirmencisinin meslekleri ve inançları. Bu yüzden evrenin kocaman bir peynir kafası olduğuna inanıyordu. Bu tür sapkın inançlar elbette iyiye yol açamadı - köylü engizisyoncular tarafından yakalandı. Ve tarihi bilimler doktoru A. Salnikova, A. Salnikova'ya anlatıyor. Yılbaşı ağacı süslerinin tarihçesi, farklı zamanlarda yapılan yılbaşı ağacı süsleri nelerdi ve dönemlerin değişmesinin onları ne kadar etkilediği.

Bu tür araştırmalar tarihi daha canlı ve anlaşılır kılar. Sonuçta, herhangi bir parasal reform farklı şekillerde düşünülebilir. "Devalüasyon", "döviz kurunun istikrara kavuşturulması" ve "hızlı endüstriyel gelişme" hakkında yazın veya hükümetin kararının sıradan insanların hayatlarını nasıl etkilediğini anlatın. Örneğin, ekmek fiyatı ne kadar arttı?

3. Tarihi şahsiyetlerin tarihlerini ve isimlerini bilmek, tarihi bilmek anlamına gelmez

Birçok öğrenci ve ebeveynleri tarih derslerini en sıkıcı derslerden biri olarak bulur. Sonsuz tarihler, prenslerin, kralların, kralların, imparatorların adları, bir dizi olay, tahtaya tıkılıp kalma ve yeniden yazma - sadece bunların listesi sizi esnetir.

İşin komik yanı, ezberlemenin tarihi anlamaya yardımcı olmaması ve öğretmenin tıkanıklığa yaptığı vurgu, büyük olasılıkla, profesyonelliksizliğinden bahsediyor.

Tabii ki, Haçlı Seferlerinin tarihlerini veya Korkunç İvan'ın tüm eşlerinin isimlerini hatırlamak güzel, özellikle de bu bilginin nereye uygulanacağı varsa. Örneğin, entelektüel bir yarışma programında, çapraz bulmaca yaparken veya ortaçağ tarihçileri için bir partide. Sadece bir grup işe yaramaz tarih, isim ve olay, ne olduğunu anlamaya ve tamamen inanılmaz ilişkiler görmeye yardımcı olmaz.

Örneğin, Haçlılar büyük ölçüde iklimin ısınması nedeniyle ortaya çıktı. Beklenmedik gibi görünüyor, ancak her şey böyle: iyi hava nedeniyle verim arttı ve insanlar daha az aç kalmaya başladı. Hayat daha eğlenceli hale geldi ve soyluların temsilcileri çocukları doğurdu. Ancak ana gelir kaynağı olan toprak, yalnızca en büyük oğul tarafından miras alındı. Sonuç olarak, yüzlerce topraksız "küçük oğul" kıtada dolaşmaya başladı ve G. Königsberger'i korkuttu. Ortaçağ avrupası. 400-1500 yıllık ağabeyler diyarı, manastırlar ve genel olarak her şey. Ve sonra Papa, gençliğin enerjisini tanrısal bir amaca, Kudüs'ün dönüşüne yönlendirme fikrini ortaya attı.

Tarihler ve isimler yalnızca olayların sırasını gösterir, ancak olanların nedenlerini bulmaya yardımcı olmaz. Bu nedenle tarihi anlamak, her şeyden önce fenomenler arasında neden-sonuç ilişkilerini bulabilmektir. Bu arada, öğretmenler için el kitaplarında bunun hakkında yazıyorlar.

4. Geçmişin tanıklıkları tarihçinin temel aracıdır, ancak onlar bile yalan söyleyebilirler

Popüler yanlış anlayışın aksine, dürüstçe araştırma yapan ve itibarına değer veren tarihçiler, meslektaşlarının kitaplarını yeniden yazmazlar. Uzmanlar, tüm bilgileri incelenen dönemin kanıtlarından - tarihi kaynaklardan - çıkarmaya çalışırlar. Üstelik bunlar sadece kitaplar değil, aynı zamanda örneğin dil özellikleri ve mitolojik arsalar da olacak.

Araştırmada ağırlıklı olarak malzeme (arkeolojik buluntular) ve yazılı kaynaklar kullanılmaktadır. İkincisi, tarihçiler tarafından herkesten daha değerlidir, ancak bir dezavantajı vardır. Yazarlar önyargılı A. Pro. Tarihte on iki ders. Saray tarihçileri prenslerini beyaza boyadı ve muhaliflerini karaladı. Generaller ve politikacılar kendi başarılarını ve çabalarını abarttılar.

Açık süslemelere ek olarak, başka bir sorun daha var: tarihçiler genellikle doğrulanmamış bilgilere güveniyorlardı ve kendileri hata yaptılar. Bu, örneğin, eski tarihçiler Herodot ve Titus Livy'nin günahıydı. Böylece, Herodot sadece devasa tüylü karıncalar hakkındaki hikayeler gibi mitlere atıfta bulunmakla kalmadı, aynı zamanda Eski Mısır krallıklarının kronolojisinde de kafa karıştırdı. Ve Titus Livy, kaynaklarda farklı versiyonlara rastladıysa, olayların en "makul" yorumunu kendi görüşüne göre seçti.

Bu nedenle tarihçilerin yazılı kaynakları titizlikle incelemeleri gerekir. Bunun için belgenin dış ve iç eleştirisine başvurulur. İlki, mümkünse özgünlük, dönem ve yazarlığı belirler. Uzmanlar kağıt, mürekkep, yazı adabı ve diğer dolaylı işaretlerin malzemesini inceler. İkincisi, belgede belirtilenlerin güvenilirliğini değerlendirir: bilim adamları, yazılanları diğer kaynaklar, kronoloji ve zaten bilinen gerçeklerle karşılaştırır.

5. Geçmiş hakkında bilgi, bugünü daha iyi anlamaya ve geleceği bilmemeye yardımcı olur

Sıklıkla tarihin gelecekteki olayları tahmin etmeye yardımcı olduğu söylenir - ve bu onun ana faydasıdır. Deyin ki, atalarımızın deneyiminin bilgisi bizi hatalardan kurtaracak.

Aslında, tarihin fütüristler için pek yararlı olması pek olası değildir: gelecek çok belirsizdir ve geçmiş genellikle farklı şekillerde değerlendirilir. Bu nedenle, Marksist tarihçiler, sosyalizmin zaferini ve kapitalizmin ölümünü, tarihin akışı tarafından önceden belirlenmiş doğal ve kaçınılmaz bir süreç olarak gördüler. Açıkçası, bunun kanıtını aradılar ve buldular. Ve sonra Sovyetler Birliği çöktü.

Aslında tarih, bugün hakkında çok daha fazlasını söylüyor. Yöneticiler ve sıradan insanlar tarafından alınan kararların modern hayata nasıl yansıdığını açıklıyor. Bu, tarihin büyük değeri ve büyük tehlikesidir. Sonuçta, şimdiki zamanın sorunlarını gizlemek istiyorsanız, tüm hataları öncellerinize atarak geçmişi yeniden yazmaya çalışabilirsiniz.

Önerilen: