Bir çocuğa hızlı okumayı ve okuduğunu anlamayı öğretmek nasıl

2024 Yazar: Malcolm Clapton | [email protected]. Son düzenleme: 2023-12-17 04:13

Bir çocuğa okumayı öğretmek kolay bir iş değildir. Hızlı okumayı öğrenmek daha da zordur. Psikolog ve "Çocuklar için Hızlı Okuma" kitabının yazarı Shamil Akhmadullin, bir çocuğun bu beceride ustalaşmasına nasıl yardımcı olacağını anlattı.

Bir çocuğun neden hızlı okumaya ihtiyacı vardır?

Hızlı okuma, bir çocuğun okulda başarılı olmasını sağlayan önemli bir beceridir. Bunu yaklaşık yedi yaşından itibaren, daha doğrusu bebeğin kelimeleri dakikada en az 30 kelime hızında okuyabildiği yaştan itibaren öğretebilirsiniz.

Beşinci sınıftan başlayarak, öğrenci alışılmadık derecede büyük miktarda bilgiyi işlemek zorundadır. Tarih, doğa tarihi, edebiyat vb. gibi konuların çoğu, alınan bilgilerin hızlı okunmasını, ezberlenmesini ve yeniden anlatılmasını gerektirir. Bu nedenle, bu beceri gelecekte entelektüel çalışma yapacak olan her öğrenci için gereklidir.

Hızlı okumayı öğrenmek nasıl

Aynı zamanda hızlı okuma olan herhangi bir karmaşık beceri, bir dizi daha küçük alt beceriden oluşur. Bir çocuğun daha hızlı okumayı öğrenmesi için onlara hakim olması gerekir.

Gönüllü dikkat geliştirin

Okuma sürecinin önemli bir bileşeni, çocuğun dikkatini uzun süre yoğunlaştırma yeteneğidir. Bu alt beceri, labirent gibi basit egzersizlerle uygulanmaktadır. Bir çocuğun sadece bir bakışın yardımıyla bundan bir çıkış yolu bulması gerekir.

Görüş alanını genişlet

Okuma süreci görüntülere dayandığından, bir çocuk aynı anda birkaç kelimeyi algılayabilir ve okuyabilir.

Örneğin, bir çocuk birbiri ardına “Maşa yulaf lapası yedi” ifadesini okuduğunda, çocuğun kafasında önce bir kız imajı belirir. Sonra onun yemek yediğini ve sonra - yulaf lapası yediğini hayal ediyor. Bu görüntüyü tutarlı bir şekilde oluşturmak çok zaman alıyor.

Çocuğun aynı anda üç kelime görmesi başka bir konudur. Yulaf lapası yiyen bir kızın görüntüsü hemen kafamda beliriyor. Anında gerçekleşir ve okuma sürecini büyük ölçüde hızlandırır.

Bir çocuğun 2-3 kelimeyi aynı anda görüp algılayabilmesi için görüş alanını genişletmesi gerekir. Bunu yapmanıza izin veren basit bir egzersiz var. Buna "kama şeklindeki masalar" denir. Çocuğun ortadaki sütuna konsantre olması ve yan sayıları yüksek sesle telaffuz ederken bir bakışla yavaşça aşağı inmesi gerekir. Amaç en alta inip ortadaki sütunun hem sağındaki hem solundaki sayıları aynı anda görmek.

Telaffuzu azalt

Metnin telaffuzu, okuma sürecini büyük ölçüde yavaşlatır, anlama ve ezberlemeyi olumsuz etkiler. Bunu önlemek için çocuğun okurken dudaklarını sıkıca büzmesi ve dilini ısırması gerekir. Böylece, artikülasyondan kaçınabilirsiniz - okurken metni telaffuz etme süreci.

Tekrarlayan göz hareketlerini kaldırın

Okurken, çocuk genellikle metnin zaten okunan kısmına döner ve paragrafın tüm paragraflarını yeniden okur. Böyle bir süreç, öncelikle okuduğunu anlamayı olumsuz etkilerken, ikinci olarak da çocuğun aynı şeyi birkaç kez tekrar okumak zorunda kalması nedeniyle okuma hızını düşürür.

Bu sorunun çözümü basittir: Çocuğun okurken parmağını satır boyunca kaydırması gerekir. Ve bunu yeterince hızlı yaparsa, okuma hızı kesinlikle ve anlama kalitesini kaybetmeden artacaktır.

Metindeki ana şeyi vurgulayabilme

En önemli becerilerden biri, metindeki ana şeyi vurgulamaktır. Çok sayıda eğitimle pekiştirilir. Örneğin, çocuğunuza bir fosforlu kalem (işaretleyici) verirsiniz, metindeki önemli noktaları işaretlemesini ve ardından onu sadece 10 kelimeyle tanımlamasını istersiniz. Çocuk, metnin tüm anlamını onlara sığdırmak için kelimeleri çok dikkatli seçecektir.

Çocuğunuzun en az birkaç teknikte ustalaşmasına yardımcı olursanız, artan okuma hızı şeklinde olumlu sonuçlar ve buna bağlı olarak artan bir akademik performans uzun sürmeyecektir. Size ve çocuklarınıza öğretmede başarı!