Avantajınız için video oyunları oynamak için 9 neden

2024 Yazar: Malcolm Clapton | [email protected]. Son düzenleme: 2023-12-17 04:13

Video oyunlarının arkasında kötü bir iz var. Genellikle içimize atalet veren, bizi agresif ve şişman yapan anlamsız bir eğlence olarak adlandırılırlar. Gerçekten mi? Numara.

Sadece tembeller, oyuncuların şişman taraflarıyla dalga geçmez ve onlara video oyunlarının tehlikelerini kırmızı gözleriyle anlatmaz. Bu tamamen adil değildir ve her zaman objektif değildir. Dengeyi yeniden kuralım ve tarafsız bilimin oyun oynarken neleri yararlı bulduğunu öğrenelim.

Nişan meraklıları doğru kararları daha hızlı verir

Rochester Üniversitesi'ndeki araştırmacılar bir dizi çalışma yürüttüler ve video oyunlarının oyuncuların çevrelerinde olup bitenlere karşı artan duyarlılığını geliştirdiği sonucuna vardılar. Ve bu sanal dünyalarla sınırlı değil. Çoklu görev, küçük metinleri okuma, kalabalıktaki insanları tanıma veya şehirde dolaşma gibi günlük yaşamda faydalı olabilecek çok çeşitli genel becerileri geliştirir.

Katılımcılardan birine, video eğlence dünyasından uzak, 18-25 yaşları arasında birkaç düzine insan katıldı. Bilim adamları onları her biri 50 saat oynamak zorunda olan iki gruba ayırdı. Bazıları atıcı, bazıları ise aile simülatörü oynadı. Bundan sonra, denekler karar verme hızı için bir dizi özel testten geçtiler. İlk grup, doğruluktan ödün vermeden ikinciden% 25 daha hızlı görevle başa çıktı.

Yazarlar bu fenomenin doğasına ışık tuttu. İnsanlar kafalarında sürekli hesapladıkları olasılıklara göre karar verirler. Beyin görsel ve işitsel bilgi parçalarını biriktirir ve sonunda bunlardan doğru bir çözüm olarak algılanan yeterli bir resim oluşturur. Atıcıların hayranları, görsel ve işitsel analizörleri daha verimli olduğu için gerekli eşiğe daha hızlı ulaştı.

Oyuncular hayalleri üzerinde daha iyi kontrole sahip

Kanada Grant McEwan Üniversitesi'nde tanınmış bir psikolog olan Jayne Gackenbach, hayalleri olan bir video oyunudur, çünkü ikisi de alternatif bir gerçekliği temsil eder. Ve insan zihninde rüyalar biyolojik olarak ortaya çıksa ve bilgisayar ve oyun konsollarının yardımıyla video oyunları teknolojik olarak ortaya çıksa da, paralellikler hala geçerlidir.

Jane, araştırmasına dayanarak, oyuncuların berrak rüya gibi olağandışı bir fenomenle karşılaşma olasılığının daha yüksek olduğunu iddia ediyor. Bu durumda, kişi rüya gördüğünü fark eder ve bir dereceye kadar içeriğini kontrol edebilir. Bilim adamları bunu doğrudan oyuncuların sanal gerçeklikte kazandıkları deneyimle ilişkilendiriyor.

Jane temayı geliştirir ve rüyaların günlük yaşamdaki tehdit edici durumları taklit ettiği iyi bilinen bir teoriyi tanımlar. Kabuslar, gerektiğinde gerçek yaşam durumlarında uygulanabilmesi için vücudun savunma becerilerini güvenli bir ortamda geliştirmesine yardımcı olur. Gackenbach, 35 erkek ve 63 kadının rüya raporlarını inceledi ve oyuncuların rüyada beliren tehdidi daha kolay algıladıklarını ve bazen durumu tersine çevirerek tehlikenin kaynağına savaş açtıklarını buldu. Yani kabus senaryosunu eğlenceli bir baskına çevirmişler.

Oyunlar insanları daha akıllı ve daha nazik yapar

Strateji oyunları, gerçek hayatta oyuncuların insanlığını ve davranışsal düşüncesini etkileyebilir. Bu nedenle, personeli Quandary'yi yaratan Massachusetts Teknoloji Enstitüsü'nde, bir çocuğun etik gelişimiyle ilgili temel bir soruyu gündeme getiren lise öğrencileri için eğitici bir oyun.

Oyun sırasında bir uzay kolonisine liderlik ediyor ve Dünya'dan kopuk yerleşimciler arasındaki ikilemleri çözüyorsunuz. Amacınız, anlaşmazlığın tüm taraflarıyla konuşarak anlaşmazlığın ayrıntılarını anlamaktır. Gerçekleri öznel görüşlerden ayırmalı, ortak bir zemin bulmalısınız ve durumdan çıkış yolunu sunmalısınız. Üstelik oyunda doğru ya da yanlış karar yoktur. Her iki tarafın da kendi gerçeği vardır ve her yerleşimcinin konumunu anlamalısınız.

Bilim adamları, oyunlarını çok vaaz veren ve çok ciddi olmayan olarak nitelendiriyorlar. Bu tür oyunların insanların dünyayı anlamalarını mutlaka geliştireceğini düşünmüyorlar, ancak gerçek durumların nesnel bir değerlendirmesi hakkında düşünmelerini sağlayacaklarına inanıyorlar.

Video oyunları görüşü iyileştirir

Yüksek hızlı birinci şahıs oyunları, oyuncunun vizyonunu geliştirir. Daha önce gri tonlarındaki küçük farklılıkları tanıma yeteneğinin eğitilemeyeceğine inanılıyordu. Ama Daphne Bavelier aksini söylüyor. Profesör, hevesli oyuncuların kontrasttaki ince farklılıkları yakalamada %58 daha iyi olduğunu buldu. Genellikle bu etki gözlük veya göz ameliyatı ile elde edilir.

Hızlı oyunlar, insan görsel sisteminin tüm gücünü kullanır, beyin yeni koşullara uyum sağlar ve beceriler monitörün dışındaki hayata aktarılır. Üstelik olumlu etki, "kravat"tan sonra bile iki yıl sürer. Daphne, video oyunlarının görsel görüntünün beyne iletilmesinde bozulma ile karakterize olan ambliyopi tedavisinde faydalı olabileceğine inanıyor.

Video oyunları bilişsel becerileri geliştirir

Oyunlar, yaşlı yetişkinlerde zayıflamış zihinsel kapasiteyi geri yükleyebilir. Bu, California Üniversitesi'nin duvarları içinde gerçekleştirilen sonuçlarla kanıtlanmıştır. Adam Gazzaley liderliğindeki bir grup sinirbilimci, oyuncunun sol eliyle araba kullandığı ve sağ eliyle trafik işaretlerine tepki verdiği (veya görmezden geldiği) görünüşte basit bir arcade yarış oyunu olan NeuroRacer'ı geliştirdi.

60-85 yaş arası bir grup insan altı ay boyunca ayda 12 saat oynadı. Bundan sonra, bilim adamları deneklerin bir takım zihinsel yeteneklerini test ettiler.

Eğitimin boşuna olmadığı ortaya çıktı: gönüllü oyuncular aynı anda birkaç görevle başa çıkmakta daha iyiydi. Bu oldukça mantıklı. Daha beklenmedik olan, yaşlı insanların bilgileri daha iyi hatırlamaya ve dikkatlerini korumaya başlamasıydı. Ayrıca, deneylerin tamamlanmasından sonra etki birkaç ay devam etti.

Elektroensefalogramların sonuçlarını ve okumalarını destekleyin. Egzersiz sırasında, dikkat ile ilişkili düşük frekanslı teta dalgaları insanların beyinlerinde güçlendirildi. Gazzali, yaşlıların prefrontal korteksindeki aktivitenin, genç insanlarda prefrontal korteksteki aktiviteye benzer hale geldiğini belirtiyor.

Oyunlar profesyonel becerileri geliştirir

Bir laparoskop, 5 ila 10 mm çapında küçük bir delikten karın organlarında teşhis prosedürleri ve cerrahi operasyonlar için tasarlanmış karmaşık bir tıbbi alettir. Manipülasyonların karmaşıklığı ve zaman kısıtlamaları göz önüne alındığında, laparoskopi için kalifiye personel yetiştirmek çok sorumlu ve maliyetli bir görev haline gelir.

Roma La Sapienza Üniversitesi'nden bir grup doktor merak uyandıran bir çalışma yürüttü ve sıradan bir ev konsolunun neşter ustaları için iyi bir simülatör olabileceğini keşfetti.

Genel olarak, vasküler ve endoskopik cerrahi olan kırk iki lisansüstü öğrenci, bir laparoskopik simülatör üzerinde bir ön test seansına tabi tutuldu ve ardından rastgele iki takıma ayrıldılar. Sonraki dört hafta boyunca, kursiyerlerin yarısı Nintendo Wii'de oldukça sıradan oyunlar oynadı. Benzer testlerden oluşan ikinci bir oturum, tüm katılımcıların becerilerini geliştirdiğini gösterdi. Ancak oyuncular, incelenen 16 performans metriğinin 13'ünde daha iyi puan aldı.

Bilim adamları, video oyun konsollarının genç profesyonelleri eğitmek için yararlı, ucuz ve eğlenceli yollar olabileceği sonucuna vardılar. Elbette standart simülatör tabanlı cerrahi eğitim ve gerçek hayat operasyonlarına ek olarak.

Oyunlar çocukların okumayı öğrenmesine yardımcı olur

Çocukların yaklaşık %10'u, kelimeleri doğru ve/veya akıcı bir şekilde tanımada güçlük ve yetersiz okuma ve yazma becerileri ile karakterize nörolojik bir bozukluk olan disleksiden muzdariptir. Disleksi için geleneksel tedavi uzun ve zahmetli bir süreçtir, bu nedenle bilim adamları alternatifler aramaktadır. Örneğin, Padua Üniversitesi'nden İtalyan doktorlar terapi oynuyor.

Araştırmacılar, günde 80 dakikalık dokuz seans boyunca düzenli ve yüksek hızlı oyunlar oynamadan önce ve sonra iki grup disleksik çocukta okuma ve dikkat becerilerini test ettiler. Aksiyon video oyunlarının, bir yıldan fazla gündelik öğrenme ile doğruluktan ödün vermeden okuma hızını iyileştirdiğini ve bir yıllık özel tedaviye benzer sonuçlar verdiğini buldular.

Video oyunları okul öncesi çocuklarda motor becerileri geliştirir

Avustralyalı bilim adamları tarafından yapılan küçük bir çalışmada, etkileşimli ve pasif video oyunları oynayan çocuklarda bazı motor beceriler.

Deakin Üniversitesi, yaşları üç ile altı arasında değişen 53 çocuğun fiziksel aktivite düzeylerini video oyunlarına ayırdıkları zaman bağlamında değerlendirdi. Çocukların Nintendo Wii oynadıktan sonra topa vurmada, zıplayan nesneleri yakalamada ve fırlatmada daha iyi olduğu, el-göz koordinasyonunun daha iyi olduğu ortaya çıktı. Koşma ve atlama yeteneğinde hiçbir fark yoktu.

Biyotik oyunlar karmaşık şeyler öğretir

Biyotik oyunlar, normal sanal nesne yerine gerçek bir mikroorganizmayı kontrol ettiğiniz video oyunlarıdır.

Olağandışı tür Stanford Üniversitesi biyofizikçisi Ingmar H. Riedel-Kruse. Bilim adamı, canlı biyolojik süreçlere dayanan dört "ciddi" oyun yarattı. Kişi, elektrik alanlarının yardımıyla tek hücreli bir organizmayı kontrol eder ve karşılaştığı engellerde ona rehberlik eder, ekranın alanlarını boyar ve hatta futbol oynar.

Karmaşık bilimlerde öğrencilerin motivasyonunu artırmak için tasarlanmış olağanüstü bir konsept.