2050'de Başarılı Olmak İçin Bugün Ne Öğrenmelisiniz?

2024 Yazar: Malcolm Clapton | [email protected]. Son düzenleme: 2023-12-17 04:13

Yuval Noah Harari, kendini yeniden inşa etme sanatı ve geleceğin diğer önemli becerileri üzerine.

2018'de Harari, 21. Yüzyıl için 21 Ders adlı yeni bir kitap yayınladı. Öğretim bölümünden en ilginç pasajları seçtik ve tercüme ettik.

İnsanlık eşi görülmemiş devrimlerin eşiğinde. Bugün doğan bir çocuk 2050'de 30'lu yaşlarında olacak. İyi bir senaryoda, 2100'e kadar yaşayacak ve hatta XXII. Yüzyılın aktif bir vatandaşı olabilir.

Bu çocuğa yeni dünyada hayatta kalması ve başarılı olması için ne öğretmeliyiz? Bir iş bulmak, etrafındaki dünyayı anlamak ve hayatın labirentinde gezinmek için hangi becerilere ihtiyacı olacak?

Ne yazık ki 2050 yılında (22. yüzyıl bir yana) dünyanın nasıl olacağını kimse bilemediği için bu soruların cevabını biz de bilmiyoruz. Tabii ki, insanlar hiçbir zaman geleceği doğru bir şekilde tahmin edemediler. Ancak bugün bunu yapmak daha da zor, çünkü teknoloji yapay olarak bir beden, beyin ve bilinç yaratmamıza izin verdiğinde artık hiçbir şeyden emin olamayız. Daha önce sarsılmaz ve sonsuz görünen şey dahil.

Bin yıl önce, 1018'de insanlar gelecek hakkında pek bir şey bilmiyorlardı. Bununla birlikte, toplumun temel temellerinin değişmeyeceğinden emindiler. 1018'de Çin'de yaşıyorsanız, 1050'de Song imparatorluğunun düşebileceğini, Khitan kabilelerinin kuzeyden saldırabileceğini ve salgınların milyonlarca insanın hayatına mal olabileceğini bilirsiniz.

Bununla birlikte, 1050'de bile, sakinlerin çoğunun hala çiftçi ve dokumacı olarak kalacağı ve hükümdarların asker ve kamu hizmeti için insanları işe almaya devam edeceği açıktır. Erkekler kadınlara hükmetmeye devam edecek, yaşam beklentisi hala yaklaşık 40 yıl olacak ve insan vücudu tamamen aynı kalacak.

Bu nedenle, 1018'de fakir Çinli ebeveynler çocuklarına nasıl pirinç ekeceklerini veya ipek dokuyacaklarını öğrettiler. Zenginler, oğullarına okumayı, yazmayı ve at sırtında savaşmayı, kızlarına da alçakgönüllü ve itaatkar eşler olmayı öğrettiler. 1050'de bu tür becerilere hala ihtiyaç duyulacağı açıktı. Bugün, Çin'in veya dünyadaki diğer ülkelerin 2050'de nasıl olacağı hakkında hiçbir fikrimiz yok.

İnsanların geçimini nasıl sağlayacağını, orduların ve bürokratik aygıtların nasıl örgütleneceğini, cinsiyet ilişkilerinin nasıl olacağını bilmiyoruz.

Bazıları muhtemelen bugün olduğundan çok daha uzun yaşayacak ve biyomühendislik ve nörobilgisayar arayüzleri sayesinde insan vücudunun kendisi tanınmayacak kadar değişebilir. Çocukların bugün öğrendiklerinin çoğunun 2050'de alakasız olması muhtemel.

Artık çoğu okulda öğrenciler mümkün olduğu kadar çok bilgiyi kafalarına tıkmaya çalışıyorlar. Geçmişte bu mantıklıydı, çünkü çok az bilgi vardı ve hatta mevcut bilginin o cılız damlası bile sansür tarafından periyodik olarak engellendi.

1800'de Meksika'da küçük bir taşra kasabasında yaşıyor olsaydınız, dış dünya hakkında çok fazla veri elde etmeniz zor olurdu. O zamanlar radyo, televizyon, günlük gazeteler ve halk kütüphaneleri yoktu. Okuryazar olsanız ve özel bir kütüphaneye erişiminiz olsa bile, okuma seçenekleriniz romanlar ve dini risalelerle sınırlıydı.

İspanyol İmparatorluğu, tüm yerel metinleri ağır bir şekilde sansürledi ve ülkeye yalnızca birkaç doğrulanmış baskıya izin verdi. Rusya, Hindistan, Türkiye ve Çin'in taşra kentlerinde de hemen hemen aynı durum söz konusuydu. Coğrafya, tarih ve biyolojinin temel gerçeklerinin yanı sıra her çocuğa okuma yazma öğreten okullar muazzam ilerleme kaydetti.

Ancak 21. yüzyılda bilgi akışlarında boğuluyoruz. Bir Meksika şehrinde yaşıyorsanız ve bir akıllı telefonunuz varsa, birden fazla hayatınızı Wikipedia okuyarak, TED konuşmalarını izleyerek ve ücretsiz çevrimiçi kurslar alarak geçirebilirsiniz. Hiçbir hükümet hoşlanmadığı tüm bilgileri saklamayı ummaz. Ancak insanları çelişkili bilgiler ve gazete ördekleriyle boğmak inanılmaz derecede kolaydır.

Halep'in bombalanması veya Arktik buzunun erimesiyle ilgili en son haberleri öğrenmek için birkaç tıklama yeterli. Ancak o kadar çok çelişkili bilgi var ki neye inanılacağını bilmek zor. Ve aynı kolaylıkla, sayısız başka içerik de hazır. Politika veya bilim çok karmaşık göründüğünde, komik kedi videolarına, ünlü dedikodularına veya pornoya geçmek cazip gelir.

Böyle bir dünyada bir öğretmenin öğrencilerine vermesi gereken son şey başka bir bilgidir. Onlarda zaten fazlasıyla var.

Bunun yerine, insanların bilgiyi anlamlandırma, önemli ve önemsiz arasında ayrım yapma ve en önemlisi, birçok veri parçasını dünyanın tutarlı bir resminde birleştirme yeteneğine ihtiyaçları vardır.

Aslında bu, yüzyıllardır Batılı liberal eğitimin ideali olmuştur. Ama yine de oldukça dikkatsizce uygulanıyor. Öğretmenler, öğrencileri "kendileri için düşünmeye" teşvik ederek gerçekleri iletirler. Otoriterliğe düşmekten korktukları için şuna inanıyorlar: Öğrencilere çok fazla veri ve biraz özgürlük verdikleri için, kendileri dünyanın bir resmini oluşturacaklar. Ve bir nesil, tüm verileri tutarlı ve anlamlı bir hikayede sentezleyemezse bile, gelecekte bunun için bolca zaman olacaktır.

Ama zaman doldu. Önümüzdeki on yıllarda vereceğimiz kararlar hayatımızın geleceğini şekillendirecek. Bu nesil, kapsamlı bir dünya görüşüne sahip değilse, gelecekleri tesadüfen belirlenecektir.

Peki çocuklarınıza ne öğretmelisiniz? Pek çok pedagojik uzman, kendilerine Dört K'nın öğretilmesi gerektiğine inanıyor: eleştirel düşünme, iletişim, işbirliği ve yaratıcılık. Yani teknik becerilere daha az önem verin ve evrensel yaşam becerilerine öncelik verin.

En önemli şey değişimle başa çıkma, yeni şeyler öğrenme ve bilinmeyen durumlarda psikolojik dengeyi koruma yeteneği olacaktır.

2050'de hayata ayak uydurmak, sadece yeni fikirler ve ürünler icat etmeyi değil, aynı zamanda kendini tekrar tekrar inşa etmeyi de gerektirecek. Gelecekte bizi bekleyen belirli değişiklikleri kimse tahmin edemez. Herhangi bir ayrıntılı senaryonun gerçeklerden uzak olması muhtemeldir.

Birinin 21. yüzyılın ortasını tanımlaması kulağa bilim kurgu gibi geliyorsa, büyük olasılıkla yanlıştır. Öte yandan, bu açıklama kulağa bilimkurgu gibi gelmiyorsa kesinlikle yanlıştır. Ayrıntılardan emin olamayız, kesin olan tek şey değişimdir.

Çok eski zamanlardan beri, yaşam iki bitişik aşamaya bölünmüştür: eğitim ve onu takip eden çalışma. İlk aşamada bilgi biriktirdiniz, beceriler geliştirdiniz, bir dünya görüşü oluşturdunuz ve kimliğinizi oluşturdunuz.

15 yaşında günün çoğunu pirinç tarlasında çalışarak geçirmiş olsanız bile, ilk öğrendiğiniz şey pirinç yetiştirmeyi ve büyük şehirden açgözlü tüccarlarla pazarlık yapmayı, diğer köylülerle toprak ve su anlaşmazlıklarını nasıl çözeceğinizi öğrenmekti.

İkinci adımda, öğrendiğiniz becerileri dünyayı dolaşmak, geçimini sağlamak ve toplumun bir parçası olmak için kullandınız. Tabii ki, 50 yaşında bile pirinç, tüccarlar ve kavgalar hakkında yeni bir şeyler öğrendiniz, ancak tüm bunlar zaten bilenmiş becerilere sadece küçük eklemelerdi.

21. yüzyılın ortalarına gelindiğinde, artan değişim hızı ve artan yaşam beklentisi, bu geleneksel modeli bir kalıntı haline getirecek.

Bunun büyük bir stresle ilişkili olması muhtemeldir. Değişim neredeyse her zaman streslidir ve belli bir yaştan sonra çoğu insan değişmeyi sevmez. 15 yaşındayken, tüm hayatın değişimle ilgili. Bedeniniz büyür, bilinciniz gelişir, ilişkileriniz derinleşir.

Her şey sizin için hareket halinde, her şey yeni. Kendini yeniden icat ediyorsun. Korkutucu ama aynı zamanda heyecan verici. Önünüzde yeni ufuklar açılıyor, sadece dünyayı fethetmeniz gerekiyor.

50 yaşına geldiğinizde değişim istemezsiniz ve çoğu insan dünyayı fethetmekten vazgeçmiştir. Yüzdük, biliyoruz, hatıra olarak bir tişört var. Sen istikrarı tercih ediyorsun. Becerilerinize, kariyerinize, kimliğinize ve dünya görüşünüze o kadar çok yatırım yaptınız ki yeniden başlamak istemiyorsunuz.

Bir şeyi yaratmak için ne kadar çok çalışırsan, bırakması o kadar zor olur. Hala yeni deneyimlere ve küçük yeniliklere değer veriyor olabilirsiniz, ancak 50 yaşındakilerin çoğu kişiliğini yeniden inşa etmeye hazır değil.

Bu sinir sisteminin yapısından kaynaklanmaktadır. Yetişkin beyni önceden düşünülenden daha esnek olmasına rağmen, henüz ergen beyni kadar esnek değildir. Yeni sinirsel bağlantılar kurmak zor bir iştir. Ancak 21. yüzyılda istikrar, satın alınamayacak bir lüks.

Kimliğinize, işinize veya dünya görüşünüze bağlı kalmaya çalışırsanız, dünya hızla akıp giderken geride kalma riskini alırsınız. Ve yaşam beklentisi muhtemelen artacağından, onlarca yıl boyunca bir fosile dönüşebilirsiniz.

Ekonomik ve sosyal açıdan ayak uydurmak, sürekli öğrenme ve kendini yeniden inşa etme yeteneğini gerektirir.

Belirsizlik yeni norm olduğunda, geçmiş deneyimlere artık aynı güvenle güvenilemez. Her birey ve bir bütün olarak insanlık, daha önce hiç kimsenin karşılaşmadığı şeylerle giderek daha fazla uğraşmak zorunda kalacak: süper akıllı makineler, yapay olarak yaratılmış bedenler, duyguları inanılmaz bir doğrulukla manipüle eden algoritmalar, hızlı iklimsel felaketler ve her 10 yılda bir meslek değiştirme ihtiyacı.

Geçmişte benzerleri olmayan bir durumda hangi eylem doğru kabul edilebilir? Tam olarak özümsenemeyen ve analiz edilemeyen büyük bilgi akışları alındığında nasıl hareket edilmelidir? Belirsizliğin bir sistem hatası değil, temel özelliği olduğu bir dünyada nasıl yaşanır?

Böyle bir dünyada hayatta kalmak ve gelişmek, zihinsel esneklik ve duygusal denge gerektirir. En iyi bildiğin şeyi tekrar tekrar bırakmalı ve bilinmeyenin içinde kendini rahat hissetmelisin.

Ne yazık ki, çocuklara bunu öğretmek, Birinci Dünya Savaşı'nın fiziksel formülünü veya nedenini açıklamaktan çok daha zordur. Öğretmenler, eski eğitim sisteminin bir ürünü oldukları için genellikle 21. yüzyılın gerektirdiği zihinsel esneklikten yoksundurlar.

Bu nedenle, eski bir okulda mahsur kalan 15 yaşındaki çocuklara verebileceğim en iyi tavsiye, yetişkinlere çok fazla güvenmemeleridir.

Çoğu en iyisini istiyor ama dünyayı anlamıyorlar. Geçmişte, büyüklerin liderliğini takip etmek neredeyse bir kazan-kazandı çünkü dünya yavaş yavaş değişiyordu. Ama 21. yüzyıl farklı olacak. Değişimin hızı hızlandığı için, yetişkinlerin size sarsılmaz bir bilgelik mi yoksa modası geçmiş bir kuruntu mu aktardığından asla emin olamazsınız.

Bunun yerine neye güvenmeli? Belki teknoloji? Bu daha da riskli. Teknoloji yardımcı olabilir, ancak yaşamınız üzerinde çok fazla güç kazanırsa, hedeflerine rehin olursunuz.

Binlerce yıl önce insanlar tarımı icat etti, ancak seçkinlerin yalnızca küçük bir katmanını zenginleştirerek insanların çoğunu kölelere dönüştürdü. Çoğu şafaktan alacakaranlığa kadar çalıştı: yabani otları ayıklıyor, kovalarca su taşıyor, kavurucu güneşin altında tahıl yetiştiriyor. Senin de başına gelebilir.

Teknoloji kötü değildir. Hayatta ne istediğinizi biliyorsanız, bunu başarmanıza yardımcı olabilirler. Ancak net arzularınız yoksa, hedeflerinizi şekillendirecek ve hayatınızı kontrol edeceklerdir. Ve sonunda, onların size hizmet etmediğini, onlara hizmet ettiğinizi görebilirsiniz. Akıllı telefonlarından başını kaldırmadan sokaklarda dolaşan zombileri gördünüz mü? Teknolojiyi kontrol ettiklerini düşünüyor musunuz? Yoksa teknoloji onları kontrol ediyor mu?

O zaman kendine güvenmelisin? Susam Sokağı'nda ya da eski bir Disney çizgi filminde kulağa hoş geliyor ama gerçekte pek yardımcı olmuyor. Disney bile bunu anlamaya başladı. Bulmaca kahramanı Riley Anderson gibi, çoğu insan kendini zar zor tanır. Ve "kendini dinlemeye" çalışırken, kolayca manipülasyonun kurbanı olurlar.

Biyoteknoloji ve makine öğrenimindeki gelişmelerle, derin duygu ve arzuları manipüle etmek daha da kolay olacak. Coca-Cola, Amazon, arama motorları ve hükümet kalbinizin iplerini nasıl çekeceğini öğrendiğinde, kendinizle pazarlama hileleri arasındaki farkı söyleyebilir misiniz?

Çok çaba sarf etmeniz ve işletim sisteminizi daha iyi anlamanız gerekecek - kim olduğunuzu ve hayattan ne istediğinizi öğrenin.

Bu en eski tavsiyedir: kendinizi tanıyın. Binlerce yıldır filozoflar ve peygamberler insanları buna teşvik etmişlerdir. Ancak bu tavsiye hiçbir zaman 21. yüzyılda olduğu kadar önemli olmamıştı. Şimdi, Lao Tzu ve Sokrates'in zamanından farklı olarak ciddi rakipleriniz var.

Coca-Cola, Amazon, arama motorları, hükümet - herkes sizi hackleme yarışında. Akıllı telefonunuzu, bilgisayarınızı veya banka hesabınızı değil, sizi ve organik işletim sisteminizi hacklemek istiyorlar.

Algoritmalar şu anda sizi izliyor. Nereye gittiğin, ne satın aldığın, kiminle tanıştığın. Yakında her adımınızı, her nefesinizi, her kalp atışınızı takip edecekler. Sizi daha iyi tanımak için büyük verilere ve makine öğrenimine güveniyorlar. Ve bu algoritmalar sizi bir kez sizden daha iyi tanıdığında, sizi manipüle edebilir ve manipüle edebilirler ve yapabileceğiniz neredeyse hiçbir şey yoktur. Kendinizi matriste veya Truman şovunda bulacaksınız.

Elbette, algoritmalara yetki vermekten ve sizin ve tüm dünya için kararlar almaları için onlara güvenmekten mutlu olabilirsiniz. Eğer öyleyse, sadece rahatlayın ve eğlenin. Hiçbir şey yapmak zorunda değilsin. Algoritmalar her şeyi halledecek.

Ancak kişisel varlığınız ve hayatın geleceği üzerinde en azından bir miktar kontrol sahibi olmak istiyorsanız, algoritmaları geçmeniz, Amazon'u ve hükümeti geçmeniz ve onlardan önce kendinizi tanımanız gerekecek. Ve hızlı koşmak için yola ağır bagaj almayın. Tüm yanılsamaları geride bırakın, çünkü çok ağırlar.