Okuyucunun dikkatini çekme ve tutma

2024 Yazar: Malcolm Clapton | [email protected]. Son düzenleme: 2023-12-17 04:13

"Sorunlu makale" nedir ve sonuna kadar nasıl okunacağı.

Okuyucunun belirli bir yaşam problemini çözdüğü makaleler var: vergi ödeme talimatları, şarap seçimi için ipuçları, Barselona'daki ulaşım modları için bir rehber. Burada bir şey icat etmeye gerek yok, sadece güncel soruları basit ve kullanışlı bir biçimde cevaplamanız gerekiyor. Şunu biliyorsunuz: Bilgileri öngörülebilir bir yapıda düzenliyoruz, bilgilendirici alt başlıklar veriyoruz, basit bir dille yazıyoruz. Okuyucu metni gözden geçirecek ve her şeyi anlayacaktır.

Ve başka makaleler de var - sorunlu. Onlarda yazar karmaşık bir konuyu alır ve okuyucunun empati kurmaya başlaması, görüşlerini düzeltmesi ve bir keşif yapması için sunar. Bu tür makaleler çok fazla çalışma ve beceri gerektirir ve her yazar hayatı boyunca böyle bir şey yazmaz. Ancak karar verirseniz, kaliteli malzeme toplamak, drama oluşturmak ve iyi sunum kurallarına uymak için iki ila üç ay harcamaya hazır olun.

Size aşı konusu örneğini kullanarak sorunlu makalelerin nasıl yazılacağını anlatacağım. Bu, çok fazla tartışmaya neden olan karmaşık bir konudur, o yüzden bir deneyelim.

Burada aşı konusunda yazılacak her şey sadece bir makale için bir örnektir, bu yazarın görüşü değildir, teyit edilmemiş gerçekler, resmi istatistikler veya dini emirler değildir. Aşılarla ilgili herhangi bir kelime, burada sadece size sorunlu makaleleri nasıl yazacağınızı anlatmak için gereklidir. Yazar aşı hakkında hiçbir şey bilmiyor ama iyi bir metin biliyor ve hikaye bununla ilgili.

İlginçtir ki, bu makale uzun ve sıkıcı ve en motive okuyucular sona ulaşacak. Daha sonra şikayet etmeyin.

Kaliteli malzeme

İstatistiklere ve son araştırmalara dayanarak aşılama hakkında bir makale toplanabilir. Bu, hazırlanması bir hafta sürecek iyi, faydalı bir materyal olacaktır. Yayınladık - üzerinde çalışıyoruz.

Bu sorunlu bir makale ile çalışmaz. Bu, okuyucunun dünyasını döndürmesi gereken bir araştırma. Bu, derin ve çeşitli malzeme gerektirir.

Yani aşı.

Niteliksel malzeme, sorunu farklı açılardan tanımlar. Aşı ile ilgili bir makalenin okuyucunun dünya görüşünde bir şeyi değiştirebilmesi için, söz konusu konuda farklı konumlara sahip katılımcıları içermesi gerekir:

• tüm aşıları olan ebeveynler;
• anti-aşılar;
• pratisyen hekim veya immünolog;
• Anaokulu öğretmeni;
• çocukken aşılanmamış bir yetişkin;
• bir ilaç firmasının çalışanı.

Her katılımcıyla kişisel olarak konuşulmalıdır.

Görüş toplamanın yanı sıra gerçekleri hazırlıyoruz: resmi istatistikler, WHO tavsiyeleri, en son tıbbi araştırmalar.

Bu tür malzemelerin toplanması bir, iki, üç veya altı ay sürecektir. O kadar çok olacak ki, broşürlerle tüm Buckingham Sarayı'nın üzerine basıp yapıştırmak mümkün olacak. Ve tüm bunların hangi taraftan alınacağı ve düzenleneceği genellikle açık değildir. Bu işe rehberlik eden bildiğim tek bir sihirli yol var.

formüle etmek

ev

düşünce.

ana fikir

Makale, malzemeyi ekeceğimiz birleştirici bir fikre sahip olmalıdır. Bu fikir nihayetinde metinden sonra okuyucunun kafasına yerleşen bir düşünce haline gelecektir. Ve bunun olması için, makalenin her bölümü bu fikir doğrultusunda çalışmalıdır. Aşı ile bir örnek verelim.

Aşıyla ilgili materyal topladım ve bir ana fikre ihtiyacım var. "Aşılar olmadan hepimiz öleceğiz", "Aşılara karşı çıkanlar aptaldır" veya "Aşılar güvenlidir" gibi düşüncelerden hoşlanmıyorum. Bütün bunlar çok açık ve net. Daha ince bir şeye ihtiyaç var. Bunun gibi bir şey:

Yani. Bir kez daha gösteriş yok. Ana fikir şudur: "Aşı olmamak imkansız olacak."Yani yazımızda aşının geliştiğini, çeşitli hastalıklara karşı aşıların ortaya çıktığını, tüm aşı karşıtı hareketlere rağmen durdurulamayan bilimsel bir ilerleme olduğunu anlatıyoruz.

Bu düşünce, sorunu yeni bir açıdan gösterir. Aşıların yararları ve korkuları hakkında bitmek bilmeyen bir tartışmaya girmiyoruz, küresel bir bakış açısı göstererek aşılıyoruz.

Sihir şu ki, ana fikir yazılmamış bile olabilir, ancak makalenin her parçası onu ele veriyor ve sonunda okuyucunun kendisi bu sonuca varıyor. Ve yazarın görevi, bunun için çalışacak materyali seçmektir.

İşte bu makalenin ilk bölümünde adlandırdığımız her şeyden işe yarayacak şeyler.

Aşı karşıtı ebeveynlerin görüşü çatışma yaratacaktır. Metinde, belirli ebeveynlerin bir hikayesi olacak, tüm aşı karşıtı hareketin sesi olacaklar. Ve bu ses küresel trendle çarpışacak. Bu, anlatının üzerine inşa edileceği makalenin temel çatışması olacaktır.

Çatışma, tarihin dayandığı çelişkidir.

İşte karanlık bir odaya kapalı bir kapıdan gelen bir korku filmi kahramanı. Kalbi çarpıyor, ama kulpuna uzanıyor. Açılacak mı açılmayacak mı? Korku ve merak arasındaki bir çatışmadır. İzleyici şu anda kendini koparamıyor çünkü sonunda hangi duygunun galip geleceği ilginç.

Çatışma, kahramanların güdülerini ve eylemlerini açıklar, farklı bakış açılarıyla çatışır, hikayeyi ilerletir. Ancak bu, ayrı ayrı yazılması gereken karmaşık ve geniş bir konudur. Şimdilik, ana fikre dayalı yapıya geri dönelim.

Tüm aşıları olan ebeveynler. Anti-aşılarla kontrastı artıracaklar, ama onlara çok fazla dikkat etmeyeceğim. Neden tüm aşıları yapmaya karar verdiklerini açıklamak için bir yorum yeterlidir. Bu ebeveynlerin yorumları, herkesin orada olacağı eğilimini ve ana fikrini doğrulayacaktır.

Herhangi bir seçenek bizim için uygundur: dengeli, mantıklı bir görüş ve “Evet, çok düşünmedik, kliniğe yapması söylendi, biz de yapıyoruz” gibi bir şey. Herkes yapıyor."

İtibaren immünolog onun pratiği hakkında bir hikayeye ihtiyacın olacak. Son yıllarda ortaya çıkan enfeksiyon salgınları ve nasıl ele alındığı, "Bir çocuk aşılanmadı ve öldü" anlamına gelen birkaç hikaye. Doktor size 10 yıl önce işlerin nasıl olduğunu söylerse iyi olur. Dolayısıyla yorum, sorunun mevcut durumunu ve son yıllardaki dönüşümünü gösterecektir.

Anaokulu öğretmeni - kahraman sorunun çeperinde. Genellikle, aşılar konusunda, aşılar, aşı önleyiciler ve doktorlar için ebeveynler kendi aralarında kesilir. Eğitim kurumlarının çalışanları kenara çekilir, bu nedenle öğretmenin görüşü okuyucunun beklentilerini biraz kıracaktır.

Öğretmenin sadece grupta kaç çocuğu olduğunu söylemesi değil, aynı zamanda kişisel görüşünü de paylaşması gerekiyor, herkesin bilmediği bazı gerçekleri söyledi: grubunun aşılanmamış çocukları var. Böyle bir açıklama, aşılanmamış çocukların başkaları için zorluklar yarattığını gösterecektir. Yazının genel bağlamında bunun mücadele edileceği ve küresel eğilimin kazanacağı netlik kazanacak.

Çocukken aşılanmamış bir yetişkin. Onunla sadece şimdi aşı olacaksa ilgileniyoruz. Böylece ana fikri onaylayacaktır.

Eğer aşı yapmayacaksa, onun görüşü aşı karşıtlarının görüşlerini çoğaltacak ve bu dramı bozacaktır. Anti-aşılar makalenin ana karakterleridir, sistemle savaşırlar ve bu güçlü bir çatışma yaratır. Aşısız yetişkinimiz de bir aşı karşıtı ise, onu makaleye hiç eklememek daha iyidir, çünkü o zaman ana karakterlerin hikayesi kaybolacaktır. Bu nedenle, makaledeki sisteme karşı tek savaşçı olacaklar ve bir yetişkine sahip olanlar değil. Ve bu artık o kadar dramatik değil.

Bir yorum bir ilaç şirketinin çalışanı makalenin anahtarı olacak. Ana fikri destekleyecek, yeni aşı geliştirme süreçleri, denemeler, satışlar hakkında konuşacak. Çalışanın aşıların nasıl daha etkili ve daha güvenli hale geldiğini açıklaması iyi olur. Böylece aşı karşıtlarının inançlarını çürütecek.

Bir ilaç firmasının çalışanı bizim için uygun değil gibi görünebilir, çünkü bu ilgilenen bir kişidir. Ama aslında, onun ilgilendiğini ana düşüncemiz için önemli değil. Trendi açıklıyor ve bu yeterli.

Ancak bu kahramanın imajı burada önemlidir. Kurnaz bir satış elemanıysa, güven uyandırmaz. Düşünceli bir profesyonel, aşı konusunda bilgili ve endüstriyi bilen bir biyokimyacı olmalıdır.

Katılımcıların yorumlarına ek olarak, ihtiyacınız olacak istatistikler ve gerçekler … "ABD'de ülkemizden daha fazla aşı yapılıyor", "İtalya'da aşısız çocukların anaokullarına alınması yasaklandı", "Kızamık vaka sayısı geçen yıla göre dört katına çıktı." Bu gerçekler küresel bir eğilimi doğruluyor ve çatışmayı şiddetlendiriyor.

İyi formüle edilmiş bir ana fikir, malzeme seçimi için bir araçtır. Fikir formüle edilmezse, en azından bulunan her şey makaleye alınabilir, ancak o zaman konuyla ilgili soyut bir akıl yürütme de olacaktır. Ve bir ana fikir varsa, metin net bir yapı kazanır ve okuyucuya çarpar.

Ana düşüncede bir sorun var. Materyal toplamadan önce formüle ederseniz, öznel bir araştırma alırsınız. Yazar, bu fikre dayalı olarak istatistikler ve yorumlar toplayacaktır. Bu nedenle, düşünce zaten toplanan doku temelinde oluşturulduğunda iyidir ve doku yarısının gereksiz olacağına ve çöp kutusuna uçacağına hazırlıklı olunmalıdır. Yazık değil. Makale sadece bundan faydalanacaktır.

Giriş ve yapı

Bir makaleye başlamanın en kötü yolu, "Aşı riski tartışması yıllardır devam ediyor" gibi bir şey yazmaktır. Veya "Herkes aşılanmanın gerekliliğini biliyor." Yani internetten makaleleri yeniden yazdıklarında başlıyorlar ve dava hakkında söylenecek bir şey yok.

Pek çok gerçek, uzmanlardan yorumlar, ilginç kahramanlar var. Yazıya bir hikaye ile başlayalım:

Hikâye burada kesintiye uğrar, giriş biter. Ama bu parçayı hatırlayacaksın, ona geri döneceğim.

Bu bir numara: Ana hikayeyi seçin ve parça parça verin. Ben aşılara karşı olan annemin hikayesini seçtim: Onunla başlıyorum ve sonra diğer materyallerle değişeceğim. Bu yüzden okuyucunun dikkatini makalenin sonuna kadar tutacağım: nasıl biteceği, kahramanın güdülerinin neler olduğu ve ya fikrini değiştirirse ilgilenecek? İkna olmayacak ve böyle bir görev yok, ancak aşıların yararına inanıyorsa okuyucunun sonuna kadar umudu olacak.

Bu kahramanın hikayesini parçalara ayırıyoruz ve makale boyunca ve arada - diğer materyalleri veriyoruz. Yapı şöyle görünecek:

• Aşı karşıtı tarihin tanıtımı "Üç yaşındaki Marina'nın annesi öfkeli …".
• İtalya'daki anaokulları hakkında gerçekler. Tarihten daha fazla anlatıma böyle bir köprü alacaksınız: “Marina'nın annesi haklı. Örneğin aşısı olmayan çocuklar artık İtalya'da anaokullarına kabul edilmiyor…”.
• Öğretmenin yorumu.
• Aşı karşıtı anneyle ilgili hikayenin bir başka parçası.
• Aşısız bir yetişkinin hikayesi.
• İmmünologun yorumu.
• Aşı karşıtı anneyle ilgili hikayenin bir parçası.
• Kızamık istatistikleri.
• Çocuklarına tüm aşıları yapan ebeveynlerin yorumları.
• Aşı karşıtı tarihin bir parçası.
• ABD'de aşılar.
• İlaç şirketi yorumu.
• Aşı karşıtı hikayenin son parçası.

Makale bilgi açısından yoğun olacak, bunu okumak oldukça zor. Ve tüm metin boyunca uzanan aşı karşıtı insanların hikayesi, her şeyi sonuna kadar okumak için motivasyon verecektir. Aynı zamanda bu ana motif hikayeyi bir arada tutar, kompozisyonu belirler.

Bu yapı aynı zamanda öngörülemezliği için de iyidir. Önce tüm hikayeyi, sonra bir yorum, ikincisi, bir gerçek, başka bir gerçek vermek sıkıcı olurdu. Bu nedenle, tarihi gerçekler ve yorumlarla değiştiriyoruz, bu yüzden daha ilginç.

Her bir yorum da parçalara ayrılarak anlam dahilinde uygun olan yerlere eklenebilir. Örneğin, önce bir immünolog, aşı olmayan bir yetişkin konusunda ve daha sonra kızamık salgını veya yabancı aşı uygulaması hakkında bir şeyler söyleyebilir.

Dosyalamanın özellikleri

Şimdi ezberlemeniz gereken hikayeye dönelim. Ama hatırlamıyorsanız tekrarlayayım:

Bu hikayede ayrıntılara dikkat edin, feed'in ilk özelliği budur.

Bulaşık makinesi aşı konusuyla alakasız ama burada bir detay olarak önemli. Temiz bir sobaya, bir daktiloya ve Lezzet'in ABC'sine yapılan tüm bu göndermeler, kadın kahramanın imajını yaratır. Okuyucu, aşı karşıtlarının eğitimsiz marjinal insanlar değil, zengin ve dürüst insanlar olduğunu görebilir. Belki bu fikrini bozar.

Okuyucunun açıklanan ayrıntılara göre kahramanın kendisi hakkında bir sonuca varması önemlidir. “Bu ailenin ortalamanın üzerinde bir geliri var” demiyorum ama hayatlarını anlatıyorum ve okuyucu refah hakkında her şeyi anlıyor.

Sunumun bir başka özelliği de yargılayıcı olmamasıdır. Yazarın aşı karşıtlarını kınama veya "Aşı karşıtı korkular tamamen saçmalık" yazma hakkı yoktur. Yazarın görevi kendi fikrini empoze etmek değil, okuyucunun kendi fikrini oluşturmasına yardımcı olacak gerçekleri toplamaktır.

Öte yandan, yazarın değerlendirmesinin etkisi kendini göstermeye devam edecektir. Ana fikri formüle ediyoruz, sonuç bu. Ancak o kadar hassas ve göze batmayan bir şekilde sunulmuş ki, bir yazarın değerlendirmesi olarak algılanmıyor.

Unutma

Sorunlu makaleler, okuyucunun ilgisini olabildiğince sıkı tutmalı, onu içermeli ve duruma bakışını düzeltmeye çalışmalıdır. İşte gerekenler.

• Sorunu farklı açılardan gösterecek ilgili materyal. Bu, bir makale ile çalışmanın en zor kısmıdır.
• Ana fikir. Gereksiz şeyleri ayıklamaya ve bir hikaye oluşturmaya yardımcı olacaktır.
• Çatışma - iki karşıt fikrin çatışması, bir efsanenin çürütülmesi veya makalenin kahramanının sistemle, rakiplerle, zamanla veya kendisiyle mücadelesi.
• Öngörülemeyen yapı, bu dikkatinizi çekecektir.
• Tarafsızlık - böylece yazar fikrini empoze etmez.