Güvenmemeniz gereken 8 tip öğretmen

2024 Yazar: Malcolm Clapton | [email protected]. Son düzenleme: 2024-01-13 03:17

Öğretmenlerin ve danışmanların profesyonelliği genellikle şüphe götürmez. Ve boşuna!

Bu makale, Auto-da-fe projesinin bir parçasıdır. İçinde, insanların yaşamasını ve daha iyi olmasını engelleyen her şeye savaş ilan ediyoruz: yasaları çiğnemek, saçmalıklara inanmak, aldatma ve sahtekarlık. Benzer bir deneyim yaşadıysanız, hikayelerinizi yorumlarda paylaşın.

“Öğretmen” kelimesi sadece bir okul öğretmeni olarak anlaşılmamaktadır. Geniş anlamda, bu, tüm çizgilerden öğretmenleri, danışmanları, koçları ve koçları içerir - sizi daha akıllı, daha iyi, yeteneklerinizi pompalaması gereken tüm insanlar. Ancak tüm öğretmenler eşit derecede yardımcı değildir. Bazıları sizi uyarmalı.

1. Eğitimi hakkında yalan söyleyen bir öğretmen

Bir yığın diploma, her zaman yüksek nitelikleri ve büyük miktarda insan bilgisini garanti etmez. Yoklukları da tam tersi anlamına gelmez. Ancak bir koç veya akıl hocası size sahte kabuklar gösterirse veya bunların önemini abartmaya çalışırsa, bu soru sorulmasına neden olur.

Örneğin, bir koç, örneğin ICF (Uluslararası Koçluk Federasyonu) gibi uzmanlaşmış bir kuruluş tarafından sertifikalandırıldığını iddia edebilir, ancak aslında sadece üye olun. Aradaki fark, üyelik için giriş ücreti ödemenin yeterli, ancak sertifika için beceri ve yetenekleri kanıtlamanın gerekli olmasıdır.

Bir koç size bu tür bir kağıt yığını hakkında övünüyorsa, en azından bazılarının gerçekliğini kontrol etmek için çok tembel olmayın.

2. Pratik deneyimi olmayan bir öğretmen

Bernard Shaw, “Eğitim Üzerine” adlı makalesinde şunları yazdı: “Bunu yapabilen; nasıl olduğunu bilmeyen, başkalarına öğretir. Bu ifade her zaman doğru değildir, ancak bilgilerini pratikte hiç uygulamamış öğretmenleri doğru bir şekilde tanımlar. Bu tür öğretmenler genel olarak doğru şeyler söyleyebilirler, ancak eski oldukları veya ideal çalışma koşulları için tasarlandıkları için kullanılamazlar.

Ayrıca, diğer insanların hesapları, kesin bilimler söz konusu olduğunda bile yanlış olabilir. Örneğin Nobel ödüllü fizikçi Richard Feynman, otobiyografik kitabında, sadece başkalarının deneylerine dayanan bir teori üzerinde nasıl düşündüğünü, bu yüzden yanlış sonuçlara vardığını hatırlıyor.

Orijinal verilere bile bakmadım; Ben son eşek gibi sadece raporları okurum. Gerçekten iyi bir fizikçi olsaydım, hemen "Bunun T olduğunu ne kadar doğru biliyoruz?" diye bakardım. - bu mantıklı olurdu. O zaman, kanıtın yetersiz olduğunu zaten fark ettiğimi hemen hatırlardım. O zamandan beri, "uzmanların" iddia ettiği hiçbir şeye dikkat etmedim. Ben kendim çözerim.

Richard Feynman "Tabii ki şaka yapıyorsunuz Bay Feynman!"

Pratikte denenmemiş ipuçları işe yarayabilir. Ancak etkinliklerini kendi üzerinizde değil ilk kez test etmek daha iyidir. Yanmak istemiyorsanız, başka bir akıl hocası arayın.

3. Yalnızca kendi deneyimine dayanan bir öğretmen

Bir kişinin deneyimi ne kadar geniş olursa olsun, bundan başka herkese genişletilebilecek sonuçlar çıkarmak için çok küçüktür.

Ancak bu teknik genellikle koçları ve iş eğitmenlerini motive ederek kullanılır. Hikayelerini anlatırlar ve başarılarını tekrarlayabilmeleri için dinleyicilerle sırlarını paylaşmaya söz verirler. Ama başarılı olacakları gerçeği değil. Burada her şey önemlidir: zaman, yer, geçmiş, çevre ve diğer birçok faktör.

Örneğin, bir koç başarı öyküsüne dayanarak şöyle diyor: “Sevmediğin işi hemen bırak, bu seni kısıtlıyor. Kendi işinizi kurmaktan ve birikimlerinizi riske atmaktan korkmayın. Ofisten ayrıldım ve milyonlar kazandım. Dinleyici, arkasında hala iyi kazançları olan yaşlı ebeveynler olmayan yalnız bir genç adamsa, istifa etmeyi ve birikimlerini riskli bir girişimde harcamayı göze alabilir. Ayağa kalkacak zamanı var ve açlıktan ölmeyecek. Bekar bir anne bu koşullar altında daha zor zamanlar geçirecektir: çocuklarının refahı, gelirinin düzenliliğine bağlıdır. Ve emeklilik arifesinde, bir kişinin tasarruf riskine girmesi tehlikelidir, çünkü başarısızlık durumunda onları yenilemek için pratikte zamanı yoktur. Bu, tüm bu insanların farklı stratejilere ihtiyaç duyduğu ve bir koçun deneyiminin burada uygun olmadığı anlamına gelir.

Bir kişinin hikayesi ilham almak için kullanılabilir - zaten mümkün olanı gösterir. Ama evrensel değildir. Bu nedenle, bir öğretmen yalnızca kendi deneyimiyle yönlendiriliyorsa ve diğer insanların yaşam koşullarını dikkate almıyorsa, bu endişe verici olmalıdır.

Homofobi neden sadece eşcinseller için değil tüm toplum için tehlikelidir?

Akıllı insanların bile kandığı 10 dolandırıcı hilesi

Neden nafaka ödenmiyor iğrenç

Siyah maaşla gerçekte ne kazanıyorsunuz?

200 rublelik bir rüşvet ülkeyi nasıl dibe çeker?

İçeriğin yasa dışı olarak indirilmesi neden bir kişiyi korsan değil hırsız yapar?

Sirkler ve yunus akvaryumları neden hayvanlarla alay konusu oluyor?

Kişisel deneyim: Borç hayatı nasıl cehenneme çevirir?

4. Kendi etrafında bir mezhep oluşturan bir öğretmen

Tarikatın işaretleri arasında, diğer şeylerin yanı sıra, Totaliter tarikat // Büyük ansiklopedi: 62 ciltte. - M.: Terra, 2006:

• Olağanüstü bir karizmatik lidere, varsayılan olarak herkesin bilebileceğinden daha fazlasını bilen bir guruya sahip olmak.
• Eleştirel düşünme eksikliği, rasyonel düşünme girişimlerinin bastırılması.
• Psikolojik baskı.

Şimdi, maliyetli çok aşamalı eğitim veren, vicdansız ama başarılı bir koç hayal edin. Tabii ki iyi bir konuşmacı ve kalabalığa nasıl liderlik edeceğini biliyor. Takipçilerinden körü körüne tapınma ve şüphe eksikliği talep edilmektedir. Birisi yöntemlerin işe yaramadığını söylerse, ona bunu hissetmek için gelişme aşamasına ulaşmadığı söylenecektir. Grupta bir hiyerarşi var, içinde bir yer ve bir guruya erişim için bir mücadele var ve terfi için para ödemeniz gerekiyor. Takipçiler kendilerine liderin adından türetilen bir kelime diyorlar, ona "guru", "öğretmen" diyorlar ya da daha az iddialı değiller.

Böyle bir eğitim sadece para kaybı değildir - tehlikelidir. Bir kişinin mümkün olduğunca fazla ödeme yapması ve çalışma yöntemlerinden şüphe duymaması için kişiliği yavaş yavaş kırılacaktır. Öğrenci, kendisi için önemli olan insanları çitle çevirmeye başlayacak, böylece değişiklikleri takip etmeyecekler ve onu yapışkan gibi söküp atmalarına müdahale etmeyecekler.

Bir koçta böyle bir şey görürseniz ondan uzak durun. Tabii ki, hayran hayranlardan oluşan bir kalabalık genellikle iyi bir öğretmenin etrafında kendiliğinden belirir. Ayrıca muhalefet için sizi paramparça etmeye hazır olacaklar. Ancak karizmatik bir liderin etkisi altına girene kadar, birini diğerinden ayırmak genellikle o kadar da zor değildir.

5. Hakaret yoluyla hareket eden bir öğretmen

Motivasyon değişebilir. Bazı öğretmenler teşvik ediyor. Diğerleri ise tam tersi yöntemi seçer. Onlardan şöyle bir şey duyabilirsiniz: "Tek yapabildiğiniz bu mu? Zayıf! " ya da "Asla yapamazsın, seni paçavra." Bazıları için bu motivasyon işe yarar, ancak bu iyi olduğu anlamına gelmez. Hakaretler gelişiminiz için tek katalizörse, bu bir psikoloğa görünmek için bir nedendir.

Bir kişinin onu küçük düşürmeye teşebbüs etmesine mantıklı tepkisi, diğerinin yanlış olduğunu kanıtlamak değil, gitmektir.

Öğretmen öğrencileri teşvik etmeli, onları etiketleyerek cesaretlerini kırmamalıdır. Perspektif gösterme yeteneği, başarıya ulaşmanın yolları da aynı şekilde motive eder. Kimsenin sizin pahasına kendilerini savunmasına izin vermeyin.

6. "Gizli yöntemi" bilen bir öğretmen

Birçok yaşam amacına çok sıradan eylemlerle ulaşılır. Örneğin, bir yabancı dil öğrenmek istiyorsanız, düzenli ve çok çalışması gerekir. Veya kilo vermeyi hayal ediyorsanız, tükettiğinizden daha fazla kalori harcamanız gerekir. Bu tür hikayeler için fazla para alamazsınız.

İnsanlar bir "sihirli hap" aramaya bayılırlar ve şarlatanlar bundan faydalanırlar. Örneğin, uyluklarınızdaki yağ birikintilerinden kurtulmanız gereken gizli bir kuru fırça masajı tekniği satıyorlar. Ve kural olarak fırçanın kendisi de aynı zamanda satılmaktadır, çünkü sadece sonucun elde edilmesine yardımcı olacaktır. Spoiler uyarısı: yardımcı olmaz.

Bu durumun birkaç sonucu vardır:

1. Gizli tekniğe diyette bir değişiklik ve / veya kalori harcamasında bir artış eşlik ederse, işe yarayacaktır. Ama tüm defneler mucize fırçasına gidecek.
2. Teknik işe yaramayacak, ancak onu yanlış uygulamakla suçlanacaksınız.
3. Teknik işe yaramayacak, ama ne olmuş yani. Arkanızda parası olan aynı öğrencilerden bir sıra var.

Sizi sorunlardan hızlı ve kalıcı olarak kurtarması gereken gizli bir bilgi sunulursa, bu genellikle bir yalandır.

7. Bilimsel olmayan veya doğrulanmamış bilgi veren bir öğretmen

Bu tür öğretmenler her yerde bulunur. Eğitmenler ve antrenörler kadınlara kraliçeyi döndürmeyi, etek giymeyi ve dünyanın enerjisini toplamayı öğretiyor. Ve okul öğretmenleri sınıfta telegonya hakkında videolar gösteriyor.

Bir akıl hocası, bir öğretmen genellikle konuyla ilgili bilgili yetkili bir figür olarak algılanır - aksi halde neden ona gidin. Bu nedenle, sözlerinin bilim tarafından desteklendiğinden - gizli belgeler değil, gerçek araştırmalar - ve kanıta dayalı olduğundan emin olmak önemlidir. Komplo teorileri en iyi şekilde göz ardı edilir.

8. Güdü öğretmeni

Sosyal ağlardan alıntı gibi konuşan akıl hocaları var. Olumlu düşünmeye sabitlenirler ve mümkün olan her şekilde teşvik ederler, sürekli olarak düşüncelerin maddi olduğunu söylerler. Her şey ölçülü olduğu sürece kötü değil.

Ancak bazı insanlar size başarının sadece pozitif düşünmeye bağlı olmadığını söylemeyi unutuyor. Kendinizi istediğiniz kadar elinizde parayla hayal edebilirsiniz. Ancak onları elde etmek için çok çalışmanız, kendinizi bir şekilde sınırlamanız, geliştirmeniz, yeni beceriler öğrenmek için çok zaman harcamanız gerekecek. Ve burada da şanssız yapamazsınız.

Bu nedenle, olumlu düşünmeyi teşvik eden ancak onu hayatın sert gerçeklerinden mahrum bırakan koçlardan kaçınmak en iyisidir.