Bulutta 3B dersler ve ev ödevi: geleceğin okulu nasıl olacak

2024 Yazar: Malcolm Clapton | [email protected]. Son düzenleme: 2023-12-17 04:13

Dijitalleşmenin eğitimi nasıl etkileyeceği, öğrencilerin meslek seçmesine kimlerin yardımcı olacağı ve ders programında yeni konuların görünüp görünmeyeceği. Ulusal projenin uzmanı "" ile birlikte modern okulun nasıl gelişeceğini anladık.

Sınıflar dijital teknoloji ve akıllı çözümlere dayalı olacak

Hayatın tüm alanları gibi eğitim de önümüzdeki yirmi ila otuz yıl içinde dijitalleşmenin etkisinden kaçamayacak. Okulda yeni araçlar ve teknolojiler ortaya çıkacak: 3B dersler, sanal ve artırılmış gerçeklik, bulut hizmetleri, 3B yazıcılar, robotik inşaatçılar, elektronik beyaz tahtalar, video konferans sistemleri ve son olarak yapay zeka.

Geleceğin okulunun prototipi olarak adlandırılabilecek "" zaten çalışıyor. Büyükşehir öğretmenleri etkileşimli uygulamalar ve ders senaryoları, bulut depolama ve dijital laboratuvarlar kullanır. Ve okul çocukları kendi bilgi ve BT ürünlerini yaratmayı öğrenirler.

Elina Streikmane Dijital Okulda Rus dili öğretmeni, Moskova Eğitim Bakanlığı Şehir Metodoloji Merkezi'nde metodoloji uzmanı.

Öğrencilerimiz uzun zamandır robotik, devre ve programlama derslerine alışmışlardır. Adamlar projeler geliştirir ve bunları en üst düzeyde sunar - şehir bilimsel ve pratik konferansları.

Örneğin, okulumuzun bir öğrencisi geçen eğitim-öğretim yılında birinci oldu. Yapay zeka kullanarak bir kişinin tıbbi maske takıp takmadığını fotoğraftan tanıyan bir program sundu.

Ancak, çevrimiçi eğitim tamamen ve tamamen gitmeyecektir. Tabii ki, bilgiden bahsediyorsak, o zaman her şey uzaktan teknolojiler kullanılarak öğretilebilir. Vaka çalışmaları ve grup çalışması, uzun süredir hile yapmaktan kaçınmayı ve programın materyalinde ustalaşmayı mümkün kılmıştır. Ancak okul sadece derslerden ibaret değildir.

Elina Streikmane

Uzmanlar, uzaktan eğitimin yüz yüze eğitimin yerini tamamen alamayacağı konusunda hemfikir. Okul sadece öğretimle uğraşmaz, aynı zamanda daha az önemli olmayan başka bir işlevi de yerine getirir - gelecek nesli eğitir.

Monitör ekranının arkasında, bir çocuğun sosyalleşme sürecinden geçmesi, duygusal zeka geliştirmesi ve sınıf arkadaşlarıyla etkileşim kurmayı öğrenmesi daha zordur. Çevrimdışı olarak esnek beceriler geliştirmek daha kolay ve daha verimlidir.

Öğrencilerin kendilerini daha iyi anlamalarına ve gelecekteki bir mesleği seçmelerine yardımcı olunacaktır

Okullar yavaş yavaş kariyer rehberliğine dikkat etmeye başlıyor ve gelecekte eğitim daha da fazla bireyselleşmeye doğru değişecek. Psikologlar, çocukların güçlü yönleri, büyüme noktaları ve ilgi alanları hakkında bilgi edinmelerine yardımcı olmak için öğrencilerle birlikte çalışır. Zaten bugün Moskova'da gelecekteki mesleğe aşina olmayı amaçlayan projeler var.

Onlardan biri - "". Proje çerçevesinde öğrenciler önde gelen üniversitelere ve bilim adamlarının ustalık sınıflarına katılır, iş oyunlarına, festivallere, eğitimlere ve görevlere katılır ve kendilerini şu veya bu uzman rolünde denerler. Mesleklerin kapsamı çok büyük: BT alanı, mühendislik, ulaşım, tıp, tarih, sanat, uzay, spor ve çok daha fazlası. Herkes beğenisine göre bir seçenek bulabilir.

Bir diğer önemli proje ise Moskova okullarında açılan meslek öncesi sınıflardır: tıp, mühendislik, akademik, pedagojik, öğrenci, BT sınıfları ve diğerleri. Lise öğrencileri bu şekilde gelecekteki mesleklerini önceden öğrenirler. Konferanslara ve uygulamaya yönelik etkinliklere katılım, uzmanlaşmış üniversitelere ve belirli bir uzmanlığa sahip şirketlere ziyaretler, okul çocuklarının yaşam yolu seçimine karar vermelerine yardımcı olur.

Elina Streikmane

Moskova'daki meslek öncesi eğitim projesi beş yıldır faaliyet gösteriyor. Sınıfta, çocuklar umut verici bilimsel araştırmalar, genom dizileme ve nöroteknoloji çalışma yöntemleri, 3D modelleme ve prototipleme için yüksek lisans profesyonel programlar, modern programlama dilleri ve veri analizi yöntemleri ile tanışırlar. Bunu yapmak için okullarda gerekli tüm kaynaklara sahibiz: dijital laboratuvarlar, 3D yazıcılar ve tarayıcılar, ilk yardım becerilerini uygulamak için simülatörler, deneysel fizik kitleri ve diğer modern ekipmanlar.

Şu anda, lise öğrencileri akademik, tıp, mühendislik, Kurchatov, öğrenci, yeni pedagojik veya BT sınıfında okumayı seçebilirler. Bu yıl başka bir prestijli alan açılıyor - medya dersleri. Giriş sınavlarını başarıyla geçen ve mesleki faaliyetlerini medya iletişimi alanıyla birleştirmeyi hayal eden okul çocukları üzerinde çalışacaklar.

İşverenler için sadece belirli bir sektördeki bilgi ve beceriler değil, aynı zamanda iletişim kurma, takım halinde çalışma ve proje oluşturma becerisi de önemlidir. Geleceğin okulları buna odaklanacak. Bazı eğitim kurumları, çocukların birbiri ardına oturduğu sınıflardaki standart sıra düzeninden çoktan kurtuldu. Okul çocukları, iletişim kurabilmeleri ve kolektif projeler oluşturabilmeleri için yerleştirilir.

Öğrencilerin işi bağımsız olarak nasıl organize edeceklerini bilmeleri de önemlidir: roller atama, ödevin bir parçası için sorumluluk alma, zamanı ve diğer kaynakları hesaplama. Bu nedenle geleceğin öğretmeni sadece çocuklara rehberlik edecek ve süreci uzaktan denetleyecektir.

Öğeler daha çok yönlü ve pratik hale gelecek

Konuların doğal ve insani konular olarak geleneksel bölünmesi muhtemelen devam edecek, ancak kürelerin kesiştiği noktada yeni dersler ortaya çıkacak. Örneğin, okulun başarılı bir blog yazarı olmayı ve viral içerik oluşturmayı veya akıllı telefon uygulamaları programlamayı öğreteceğini hayal etmek kolaydır.

Elina Streikmane

Öğrencileri hayata hazırlıyoruz ve doğal olarak piyasanın taleplerini de hesaba katmamız mümkün değil. Örneğin, modern bir öğretmen için harika bir araç olan Yeni Meslekler Atlası var. Meslektaşlarım ve ben, ona güvenerek görevleri simüle ediyoruz. Bugün talep edilen ve yarın talep görecek olan becerilerde ustalaşmaya kendilerini adamışlardır.

Örneğin, geçen akademik yılın sonunda bilgisayar bilimi ve coğrafya öğretmenleri ile birlikte bir ders işledik. Orada öğrenciler kendilerini Rusya bölgeleri için bir reklam kampanyası ve kimlik geliştiren dijital gazeteciler ve tasarımcılar rolünde denediler.

Bir süredir toplumda uzmanlaşma eğilimi hüküm sürdü: Bir kişinin sahip olduğu yön ne kadar dar ve bilgisi ne kadar derinse, işveren için o kadar değerlidir. Ancak, aynı uzmanın farklı alanlarda beceri ve bilgiye sahip olması gerektiğinde, evrensellik çağı yavaş yavaş geliyor. Bir yandan, alanınızda birinci sınıf bir profesyonel olmanız gerekir. Öte yandan, esnek olmak, uyum sağlayabilmek, zamanın zorluklarını kabul edebilmek, bilgi birikimini genişletmek ve ilgili alanlarla çalışmak önemlidir.

Elina Streikmane

Bugün, birleştirici öğrenme çağında, disiplinler arasındaki sınırlar bulanıklaşıyor. Dolayısıyla edebiyat derslerinde mesela ben sadece bir filolog değil, aynı zamanda biraz tarihçi ve sanat eleştirmeniyim. İngilizce bilgisi Rusça derslerinde yardımcı olur.

Konular arasında paralellikler çizme yeteneği gereklidir, bu, öğrencilere dünyanın tek bir resmini göstermenize olanak tanır. Aynı şekilde, meslektaşlarım: bir biyolog her zaman biraz fizikçi ve kimyagerdir, bir coğrafyacı - ekonomi, politika ve ekoloji uzmanıdır.

Günümüzde bilgisayar, akıllı telefon ve internetin nasıl kullanılacağını bilmek neredeyse okuma ve yazma becerileri kadar önemlidir. Ve gelecekte, dijital okuryazarlık ve hatta programlama, tam teşekküllü okul konuları haline gelebilir.

Elina Streikmane

Dar odaklı disiplinler, çocuğun bunları inceleyebilmesi için mutlaka ek eğitim çerçevesinde olmalıdır. Ancak seçim her zaman öğrenci ve ebeveynleri ile kalmalıdır.

Tüm erkekler programcı olmak istemez ve geleceğin BT meslekleri bunlarla sınırlı değildir. Çocuğun arzusunu dikkate almak ve ona yakın olan mesleğe hakim olma fırsatı vermek önemlidir.

Öğretmenler her öğrenciye bir yaklaşım bulabilecek ve rahat bir öğrenme ortamı yaratabilecektir

Dijitalleşme sadece öğrencileri değil öğretmenleri de etkiliyor. Geleceğin okulu, öğretmenlerden yeni bilgi, beceri ve yetkinlikler talep edecektir. Dijital ortam, eğitimcilerin becerilerini geliştirmelerine, yeni eğitim materyalleri formatları oluşturmalarına ve deneyimleri birbirleriyle paylaşmalarına yardımcı olacaktır.

Elina Streikmane

Modern öğretmenin konumu, geçmiş neslin öğretmeninin konumuyla ilgili olarak zaten değişti. Gerçeklik değişiyor ve biz de onunla birlikte değişiyoruz. Önceleri öğrenci için bilginin neredeyse tek taşıyıcısı öğretmendi ama bugün internetin ve bilginin hakim olduğu çağda durum böyle değil. Çocuklar artık geniş bir seçeneğe sahip: beğendikleri blog yazarının bir videosunu izleyin, bilimsel bir makale okuyun, bir bilim insanının sesli dersini dinleyin, etkileşimli bir test yapın veya eğitici bir uygulama oynayın.

Bu nedenle, öğretmen bilgi dünyasında bir iletkenden çok bir kaynak olmaktan çıkar. Verilerle çalışmayı, doğrulamayı, kaliteyi değerlendirmeyi, sağlam ve süreksiz metinleri okumayı, anlamlarını anlamayı, ana ve ikincil olanı vurgulamayı öğretir. Ve elbette, herhangi bir öğretmenin esnek becerilerini geliştirmesi önemlidir, çünkü bir çocuğa kendi başınıza yapamayacağınızı öğretmek imkansızdır.

Buna ek olarak, geleceğin okulu, modern eğitimin karşılaştığı sorunları çözebilecek: öğrenme sürecinde ileri teknolojilerin tanıtılması, engelli çocuklar için kaliteli eğitime erişim, aynı yaştaki çocukların eşit olmayan gelişimi ve diğerleri..

Bu sorunların çoğu Moskova'da ve büyük şehirlerde zaten çözüldü. Ve ulusal proje sayesinde "" geleceğin okulları Rusya'nın her yerinde ortaya çıkıyor. Şu anda, bölgelerde dijital bir eğitim ortamı gelişiyor: uzak şehirlerdeki okullara bile yüksek hızlı İnternet sağlanıyor, sınıflara dizüstü bilgisayarlar, interaktif beyaz tahtalar ve diğer modern ekipmanlar kuruluyor.

Dijital eğitim içeriği de tanıtılıyor - öğretmenlerin dersleri yönetmesine, rutin evrak işlerini ortadan kaldırmasına ve öğrenciler ve velilerle etkileşimi basitleştirmesine yardımcı olan hizmetler oluşturuluyor. Örneğin, "" öğrenme ve iletişim için ücretsiz bir platformdur.

Ulusal proje sayesinde, çocuk hala okuldayken bir uzmanlık seçebilir, ayrıca ve içinde yer alabilir. Buna ek olarak, ulusal proje, çocukların modern olanlarda ücretsiz olarak eğitim görmelerini ve ebeveynlere danışmalarını mümkün kılıyor.