Çocuğunuzun okula uyum sağlamasına nasıl yardımcı olunur?

2024 Yazar: Malcolm Clapton | [email protected]. Son düzenleme: 2023-12-17 04:13

Eylül ayının ilk günü, birçok çocuk için kelimenin tam anlamıyla gözlerinde yaşlarla bir tatil olur. Bunun nedeni, ebeveynlerinin sıklıkla varsaydığı gibi tembellik veya öğrenme isteksizliği değildir. Hayat korsanı, sorunun ne olduğunu açıklayan ve ironi olmadan karmaşık sorunu çözmek için bazı yararlı ipuçları veren bir makale hazırladı.

Ebeveynler için, yeni öğretim yılının yaklaşımı, sürekli bir ateş ve üniforma, ders kitabı ve diğer gerekli şeyleri aramak için etrafta koşuşturmadır. Aslında, bir çocuğun ihtiyaç duyduğu en önemli şey duygusal destektir. Çocuğunuz ister tatilden sonra okula dönsün, ister ilk kez okula gidiyor olsun, yaklaşan olaylar onun anlaşılır bir endişe duymasına neden olabilir. Çocukların çoğu endişeyle 1 Eylül'ü bekliyor, ancak bazıları şiddetli duygusal sıkıntı çekiyor. Ayrılık kaygısı denir.

Çocuk doktoru Annette Mont, "Bazı çocukların okulun ilk gününde zorluk yaşaması sorun değil - bu hala yeni bir deneyim, ancak durum birkaç gün sürerse bir şeyler yapılması gerekiyor" diye açıklıyor. - Çocuklar doğaları gereği meraklıdırlar, kendilerini yeni bir durumun içinde bulurlar, onu incelemeye çalışırlar. Annesine yapışan bir çocuğun kesinlikle bir sorunu vardır ve bu genellikle ebeveynlerle ilgilidir.”

Çok fazla aşk

Okula gitme ihtimali çocuğunuzu ağlatır ve isterik hale getirirse, üzgün ve hatta hasta görünüyorsa, bunun sorumlusu ayrılık korkusudur ve sorunun kökü ve aynı zamanda onu çözmenin anahtarı da siz olabilirsiniz.

Ayrılık kaygısı, anne ve babanın yokluğunda çocuğu bağımsız hareket etme yeteneğinden yoksun bırakan ebeveyn ve çocuk arasındaki sağlıksız, zayıflatıcı bir bağlanma olarak tanımlanır. Bu aynı zamanda ters yönde de çalışır: ebeveyn aynı zamanda çocuğuyla ayrılmanın iç karartıcı imkansızlığından da muzdariptir.

Montessori Okulu Müdürü Sheila Linville, birden fazla kez ayrılık korkusuna tanık oldu ve annenin sorunun hem kaynağı hem de çözümü olduğu bir zamanı hatırlıyor.

Linville, “Her sabah okula gelen çocuklarla tanıştım” diyor. - Aralarında üç yaşındaki Jessica da vardı, annesine her veda gözyaşlarıyla sona erdi. Her şey anneyle başladı: ağlıyordu ve ondan sonra bebek inlemeye başladı. Birkaç gün sonra Jessica'ya neden ağladığını sordum. "Bayan Linville, bunu annem ağladığı için yapıyorum. Annelerin ve çocukların okula giderken böyle ağladığı zannediliyor." Anneme Jessica'nın beklentilerini bu şekilde karşılamaya çalıştığını açıkladım. Kadının bu gerçeği kabul etmesi zor oldu ama sonunda, istemeden çocuğu bu şekilde davranmaya zorladığını anladı. Ertesi sabah her şey tamamen farklıydı: mutlu bir anne kızına elini salladı ve gülümseyerek sınıf arkadaşlarına koştu. Ve artık mendil yok!"

Ebeveynler, her şey oldukça sorunsuz başlamış olsa bile, okul yılının herhangi bir noktasında ayrılık korkusunun üstesinden gelebileceğine genellikle şaşırırlar. Genellikle bu, örneğin tatiller ve tatillerden sonra veya çocuk birkaç gün boyunca hasta olduğu ve annesinin bakımıyla çevrili evde oturduğu zaman, olağan iş akışındaki bir kesintinin sonucudur. Bazı çocuklar, arkadaşlarını uzun süre göremeyecekleri için üzüldükleri için öğretim yılının sonunda bu deneyimleri yaşarlar.

Annette Mont, yıllar boyunca, çocuğu kendilerinin bir uzantısı olarak düşünerek, ebeveynlerin farkında olmadan ayrılık korkusuna katkıda bulunduğunu keşfetti.

Çocuk bebeklikten çıkana kadar her şeyi harika yapan ebeveynler var, çünkü bu zamanda onlara çok bağımlı. Bebek bağımsız olarak dünyayı keşfetmeye başladığında, babalar ve anneler, çocuklarının artık kendilerine ait olmadığını kabul etmek için ciddi zorluklar yaşarlar.

Önceden hazırlamak

Okul yılının başlangıcı, evden okula ve eve taşınmayı planlamaktan daha düşünceli bir yaklaşım gerektiren duygusal bir deneyimdir. Çocuğunuzun buna alışması veya endişelerini gidermesi için 31 Ağustos akşamını beklemeyin. Okula hazırlanmak, dikkat ve enerji gerektiren uzun bir süreçtir. Mont, ebeveynlere çocuklarına rol yapma oyunları yardımıyla ayrı ayrı vakit geçirmeyi öğretmelerini tavsiye ediyor: “Çocuğu önce yarım saat yalnız bırakın, sonra bir saat vb. Annesinin mutlaka onun için geleceğini bilirse her şey yoluna girecek. Mont, çocuğunuzun okula gitmek hakkında ne düşündüğünü öğrenmek için yine bir rol yapma oyunu sunuyor.

Bir öğretmen olarak oynayın ve çocuğunuza okulda onu ne beklediğini sorun. Ardından rolleri değiştirin ve çocuğunuzun öğretmenin liderliğini almasına izin verin. Böylece düşüncelerini öğrenebilir ve olası hataları düzeltebilirsiniz.

Çocuğunuzdan hayal ettiği gibi bir okul günü çizmesini isteyin. Okul oynayın - ev ödevi, ders kitapları ve malzemelerle.

Davranışlarındaki çocuklara genellikle ebeveynlerinin duyguları rehberlik eder, bu nedenle yaklaşan okul gezisinin sevincini mümkün olan her şekilde göstermeniz önemlidir. Gergin bir ebeveyn bilinçsizce duygularını çocuğa iletir, böylece olumsuz tonlarda yaklaşan değişikliklerle ilişkili her şeyi renklendirir. “Ailelere verebileceğim en iyi tavsiye, çocuğunuzu okula hevesle hazırlamaktır. Linville, yaklaşan etkinlik sizi endişelendirse bile, küçük çocuğunuza her şeyi seveceğine ve yeni arkadaşlarının duygularını tamamen paylaşacağına dair güvence verin, diye açıklıyor. "Çocuğunuzu sizden ayrılmanın yanlış bir şey olmadığına ikna edin."

Okulla tanışma

Bir deneme günü, çocuğu uzun yıllar geçireceği yerle tanıştırmaya, endişelerini gidermeye ve ders çalışma fikriyle büyülemeye yardımcı olacaktır. Sınıfı ziyaret edin, öğretmenlerle tanışın ve isimlerini öğrenin, tuvaletlerin ve kafeteryanın nerede olduğunu öğrenin.

Bir öğretmenle ilişki kurmak, çocuğunuzun okulda güvenebileceği birileri olduğunu anlamasına yardımcı olur. Ebeveynler için böyle bir tanıdık, makul miktarda endişeden kurtulmaya yardımcı olur. Öğretmenden hoşlanırlarsa, bu olumlu duygular genellikle öğrenci-öğretmen ilişkisine yansır.

Gelecekteki sınıf arkadaşlarının ebeveynleri ile bir çocuk partisi düzenleyin, oğlunuz veya kızınızla okul üniforması için gidin ve gerekli tüm küçük şeyler, tek kelimeyle, okul yılının başlangıcını gerçek bir etkinliğe dönüştürün. Çocuğunuza, siz olmadan da iyi olacağına ve okulun eğlenceli olduğuna dair güvence verin.

Okulun ilk gününde çocuk hala endişeliyse ve senden ayrılmak istemiyorsa, Annette Mont ona bir aile fotoğrafı ya da kokunla bir şeyler vermeni ve öğle yemeği kutusuna sıcak sözlerle bir not bırakmanı tavsiye ediyor. Çocuk yakında olduğunuzu hissedecek ve bu onu sakinleştirecektir.

Gülümse ve birinci sınıf öğrencisine güven ver. Uzun bir veda ayarlamaya gerek yok: Gerginliğinizi hissediyor ve sakinleşse bile ağlamaya başlayabilir. Tüm sevginiz için, bu konuda kararlı olmaya değer.

Çocuğunuz sizden ayrılmayı zor buluyorsa, onu sevdiğinizi söyleyin, ancak öğretmen onu sınıfa alır almaz bırakın.

Güne olumlu bir başlangıç, öğrenmeye karşı doğru tutumun şekillenmesinde de önemli bir rol oynar. Ne ebeveyn ne de çocuk için stres kaynağı olmayacak bir rutin oluşturmak gerekir. Sheila Linville, “Okula giderken arabada biraz sessiz müzik çalın, telefonunuzun fişini çekin ve tamamen çocuğunuza odaklanın” diyor.

Çocuğunuz okulu sevmiyorsa veya sizden uzak durmakta zorlanıyorsa aşırı tepki vermeyin. Okulda iyi olacağını söyleyerek onu cesaretlendirin. Ona baskı yapmayın, mümkün olan en kısa sürede sınıf arkadaşlarıyla arkadaş olmaya zorlamayın, bunun yerine bugün neyin ilginç olduğunu sorun.

Çocuğunuzu uğurlarken asla hiçbir şey için ağlamayın. Bir sonraki okul gününü sabırsızlıkla bekliyor olsa bile, tepkiniz onu olumsuz bir deneyime dönüştürecektir.

Okul yaşamına geçiş kolaylığında öğretmenin önemli bir etkisi vardır. Öğretmenler, flört oyunları, birlikte şarkı söyleme veya okul hikayeleri okuyarak çocuklar için sıcak ve samimi bir ortam yaratabilirler. Oyunlar arkadaşlıklar ve topluluk duygusu oluşturmaya yardımcı olur. Çocuğun anaokuluna mı yoksa ilkokula mı gideceğine bakılmaksızın, okulun ilk gününde, sınıf arkadaşları çevresinde çocuğun kişiliğinin gelişiminin önemine çok dikkat etmek gerekir.

Korkusuz eğitim

Yetiştirmenin güncel sorunlarından biri, çocuk koruma ve aşırı koruma arasındaki dengeyi sağlamaktır. Kaçırma ile ilgili manşetleri görmezden gelmek elbette zor, ancak buna çok fazla dikkat eden ebeveynler endişelerini çocuklarına aktarıyor. Anneler ve babalar bazen öyle davranırlar ki, çocuk sadece yanlarında güvende olabileceği izlenimini edinir. Makul ebeveynlik, çocuğun siz olmadan kesinlikle bir tür tehlikeli duruma düşeceğine dair güvenini oluşturmadan bakmaktır. Örneğin, çocuğunuzun geceyi evden uzakta geçireceğinden endişeleniyorsanız, sürekli endişeden uyuyamayacağınızı tekrarlamak yerine, geceyi geçirmek için arkadaşlarını davet etmesi için onu davet edin.

Sürekli korku yayını, nihayetinde çocukların gelişimi üzerinde kötü bir etkiye sahiptir. Çocuk depresyondan ya da her türlü fobiden muzdarip olabilir, sınıf arkadaşları ona bir ağlayan bebek ya da ana kuzusu ile takılabilir.

Çocuğun bağımsızlık ve kendi kendine yeterlilik duygusu ile gelişmesi için tüm koşulları sağlamak önemlidir. Ona daha fazla karar verme gücü verin. Bunu yapmayan ebeveynler çocuklarına hiçbir şey yapamayacaklarını söylüyorlar.

Dünün anaokulları için okuldaki ilk gün bir gurur nedenidir, çünkü artık çok büyümüşlerdir. Daha büyük öğrenciler sadece eski arkadaşlarla tanışmaktan mutlu olurlar. Bu günlerde heyecan, genel olarak normal bir durumdur. Çocuğunuzun okula gitme ihtiyacını anladığından emin olun, onunla duyguları ve deneyimleri hakkında konuşun ve onu yeni öğretmenler ve sınıf arkadaşlarıyla tanıştırın, tüm endişeler kısa sürede ortadan kalkacaktır.

Birinci sınıf öğrencilerinin ebeveynleri için not

Yasaktır:

• Çocuğun heyecanını koruyun.
• Çocuğun nasıl hissettiği hakkında öğretmenle konuşun.
• Arkadaş edinme zamanının geldiği konusunda ısrar edin.
• Olumsuz duygulara takılın ve onlara yetersiz tepki verin.
• Ağla, çocuğu görerek.
• Sınıf penceresinin altında uzun süre durun.

Yapabilmek:

• Çocuğunuzu okula götürürken gülümseyin ve neşelendirin.
• Öğretmen çocukları sınıfa çağırırsa bırakın.
• Bir beslenme çantasına sevgi sözcükleri içeren notlar koyun.
• Sınıf arkadaşlarınızla oyun oynamayı teşvik edin.
• Sakin ve neşeli bir günlük rutin oluşturun.

Okula hazırlık unsurları:

• Rol yapma oyunları.
• Okulla ilgili kitaplar okumak.
• Deneme günü ve öğretmenle görüşme.
• Okul malzemeleri için ortak alışveriş gezisi.
• Sınıf arkadaşları için bir tatil.
• Bir çocukta bağımsızlığı arttırmak.