Modern bir öğretmenin sahip olması gereken 8 temel nitelik

2024 Yazar: Malcolm Clapton | [email protected]. Son düzenleme: 2023-12-17 04:13

Eski yaklaşımlar yeni çocuklarda işe yaramaz.

Harika bir zamanda yaşıyoruz: Çevremizdeki dünya çok hızlı değişiyor, neredeyse tanınmayacak kadar. Bu nedenle genç nesille çalışan bir öğretmenin hazır olması gerekir:

• Değiştirmek. Bu, tam teşekküllü bir kişiliğin varlığı için en zor, ancak gerekli koşuldur.
• Hatalarını kabul et. Sadece hiçbir şey yapmayan kişi yanılmaz. Öğretmen kesinlikle böyle birine ait değildir.
• Geliştirmek. Daha önce dünyanın resmi birkaç nesil boyunca değişmediyse, şimdi her şey o kadar hızlı gelişiyor ki, Kara Kraliçe'nin "Alice Aynanın İçinden" de dediği gibi, yerinde kalmak için " koşabildiğin kadar hızlı koş."

Öğretmen ayrıca modern öğrencilerin nasıl yaşadığını da anlamalıdır. Fays veya Ivangai'yi sevmiyor olabilirsiniz ama bu insanların kim olduğunu bilmemek hayatın gerisinde kalmak demektir.

Ayrıca öğretmen, günümüz çocuklarının farklı olduğunu unutmamalıdır. İnternette yaşıyorlar, yetişkin kültleri yok. Bunlar, modern bir öğretmenin çalışmalarının sonuçlarından yararlanmak ve bundan zevk almak için sahip olması gereken niteliklerdir.

1. Çocuklara saygı

Genellikle şöyle derler: "Öğretmen çocukları sevmeli." Ancak bu formülasyon çok soyuttur ve kaçınılmaz olarak spekülasyon için bir bahane haline gelir. Aşk zaten çok yönlüdür. Bu, göz yumma ve tersine, tatbikattır (“Beats, aşklar anlamına gelir). belirsiz. Ama saygıyla, her şey çok daha kolay.

Bir öğrenciye saygı duymak, onu boş bir sayfa olarak değil, bir özne olarak görmek demektir.

2. Tolerans

Bütün insanlar farklıdır. Bazen bir insan sırf farklı diye bizi rahatsız ediyor: Şapkasını yanlış takmış, öyle görünmüyor. Ancak doğal davranıyorsa ve ahlaki normları ihlal etmiyorsa buna dikkat etmeye değer mi? Aynı şey, insanın kendi fikrine sahip olma hakkı için de söylenebilir.

Tek doğru cevabı verilemeyen sorulardan bahsediyorsak, orijinal ve beklenmedik önerileri hemen bir kenara atmamak gerekir. Standart olanlardan daha uygun olabilirler. Çocuklar, yetişkinler kadar kalıp yargılardan etkilenmezler ve özgürce düşünebilirler.

Öğrencinin farklı olma hakkını tanır. Ve belki de yeni bir Einstein yetiştireceksin.

3. Öğretmenin bir hizmet sunduğunu anlamak

Her nedense, bu nokta en çok öğretmenleri ve birçok ebeveyni kızdırıyor. Belki de otorite ile ilgilidir. Öğretmen gururla konuşuyor ve hizmetler kuaförler ve nakliyeciler tarafından sağlanıyor. Bu onursuz!

4. Gerçek şeylerle otorite kazanma isteği

Modern bir çocuğu yüksek sesle, komuta sesiyle ve regalia ile etkileyemezsiniz. Her şey Hamburg puanına göre olmalıdır: İyi bir öğretmen konusunu bilir, faydalarını açıklayabilir ve materyali ilginç bir şekilde nasıl sunacağını bilir.

Korkutmak işe yaramaz. Bugünün çocukları, "kepçe" den kurtulanların korktuğu şeyin korkusunu yaşamıyor.

5. Sınır duygusu

Bu hem psikolojik sınırlar ("ruha girmemek") hem de kendi bilgileri için geçerlidir. Sonuçta, bazı alanlarda çocuklar öğretmenlerden daha yetkindir.

6. Misyonunuzu anlamak

Öğretmen yalnızca basit bir Google olamayacak yararlı bilgiler vermelidir (ve mümkünse öğretmen büyük olasılıkla zaman kaybediyor).

7. Öz eleştiri

Bir öğretmen faaliyetlerini analiz eder ve nasıl daha iyi hale getirileceğini düşünürse, o zaman çok şey başaracaktır. Herkes yanlış. Havalı yetişkin amcalar ve teyzeler dahil. Ve çocuklar bunu ne kadar erken anlarlarsa o kadar iyi.

8. Kendi kendine ironi

Anlamsız olma ve kendinizle dalga geçme yeteneği, stres direnci denilen şeyin gerekli bir bileşenidir. Ve toplumdaki yaşam için sadece harika bir kalite.

Kendi kendine ironi, durumu etkisiz hale getirmenize, dikkatinizi dağıtmanıza ve zor sorunları çözmeye devam etmenize olanak tanır.

Tabii ki, tüm bunları eğitim için para tahsis edildiğinde elde etmek zor. Ne yazık ki, okulların çoğu zaman başka seçeneği yoktur ve kim olursa olsun almak zorunda kalırlar. Bununla birlikte, kişi ideal için çaba göstermelidir.